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把下面次序颠倒的句子，按事情的发展顺序重新排列。（只在括号里标上顺序号）（）一会儿下起瓢泼大雨来。（）下午，雷声隆隆，电光闪闪。（）我看语文

开了一个口子。（

把下面次序颠倒的句子，按事情的发展顺序重新排列。（只在括号里标上顺序号）（）一会儿下起瓢泼大雨来。（）下午，雷声隆隆，电光闪闪。（）我看在语文

开了一个口子。（　　

把下面排列错乱的句子，按事情发展的先后顺序重新排列，连成一段通顺的话，在括号里写上序号。（）我回来一看，真是又气又心疼？一个星期过去了，谁知在同一根花语文

多，许多人见了都赞叹不已。

按照事情的发展顺序，把下面的句子重新排列。序号写在括号里。（）不料微微抖动的竹竿刚刚碰到树枝，那只蝉就张开翅膀敏捷地飞走了。（）我们俩高兴地跳语文

然也套住了一只蝉。（

按照事情的发展顺序，把下面的句子重新排列。序号写在括号里。（）不料微微抖动的竹竿刚刚碰到树枝，那只蝉就张开翅膀敏捷地飞走了。（）我们俩高兴地跳了语文

，果然也套住了一只蝉。

苏教版小学六年级上《好书伴我成长》P18页鲁宾逊漂流记阅读手册题目是这样的：在荒岛上,鲁滨逊经历了许多人无法想象的事情,你能根据故事情节发展,将下列事情按先后顺序重新排列吗? 语文

按照事情发展顺序，重新排列，写上序号（）“蛇是害人的东西，我不该怜惜它。”（）从前，一个很冷的冬天，有个农夫在路上看见一条冻僵了的蛇。（语文

蛇，就解开自己的衣服，把它放

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