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(2013•连云港)最近一项调查表明,我国学生近视率已跃居世界第二位,这引起了社会各界对学生用眼卫生的高度关注.某学习小组对近视形成的原因进行如下实验探究:Ⅰ.按照图装置
语文
凸度稍大的双凸透镜,观察白纸
请根据下列图表,回答有关种群和生态方面的问题.(1)为研究酵母菌种群密度的动态变化,某同学按下表所列条件进行了A、B、C、D4组实验,用1000mL锥形瓶作为培养器皿,棉塞封口,在25
语文
密度变化曲线如图甲.
(2014•永安市模拟)(1)某实验小组利用拉力传感器和打点计时器“探究加速度与力的关系”.他们将拉力传感器固定在小车上记录小车受到拉力的大小,按照甲图进行实验,释放纸带时
物理
验之前,要先平衡摩擦力
按图进行实验
,有关说法及分析不正确的是()A.烘干的木炭粉末与CuO粉末需混合均匀B.网罩的作用是集中火焰,提高温度C.可观察到澄清石灰水变浑浊D.试管口略向下倾斜是防止石
化学
按如图装置进行实验,有关说法及分析正确的是()A.CuO中铜元素与氧元素的质量之比为1:1B.网罩的作用是集中火焰,提高温度C.实验过程中不可能观察到澄清石灰水变浑浊D.实验
化学
按右图进行实验,有关说法及分析不正确的是A、烘干的木炭粉末与CuO粉末须混合均匀B、网罩的作用是集中火焰,提高温度C、可观察到澄清石灰水变浑浊D、产
化学
按右图进行实验,有关说法及分析不正确的是A、烘干的木炭粉末与CuO粉末须混合均匀B、网罩的作用是集中火焰,提高温度C、可观察到澄清石灰水变浑浊D、产生的气体一定没
化学
按如图所示电路对额定电压为3.8V的小灯泡进行实验时,测得5组实验数据,并记录在表中,同时记录了小灯泡亮度变化情况.次数12345U/V3.03.53.84.04.5I/A0.280.300.310.320.34亮度--(增加)请你仔细
物理
题:(1)小灯泡的额定功率是
某学习小组探究浓、稀硝酸氧化性的相对强弱的,按下图装置进行试验(夹持仪器已略去).实验表明浓硝酸能将NO氧化成NO2,而稀硝酸不能氧化NO.由此得出的结论是浓硝酸的氧化性强于稀
化学
钠溶液不与NO反应,能与NO
(2013•闵行区一模)某化学兴趣小组的同学利用下图所示实验装置进行某些气体的制备、物质性质的探究等实验(图中夹持装置省略).请按要求填空:(1)实验室制取SO2气体时,可选择
化学
c.Na2SO3固体
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