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小刚同学想测酱油的密度，但家里只有天平、小空瓶，而没有量筒．他思考后按照自己设计的实验步骤进行了测量，测量内容及结果如图所示．（1）他第三次测得物体的质量如图乙中祛码和其他

第二步：______．第三步

某课外小组的同学们收集了含一氧化碳和二氧化碳的废气，为了确认这种废气的组成，他们在实验室按如图1所示装置进行了实验．（1）B装置中盛放浓氢氧化钠溶液，其作用是．（2）C装化学

）该小组同学认为废气中的一氧

如下图所示，将三支充满二氧化碳的试管分别倒立在盛有水、澄清石灰水、浓氢氧化钠溶液中进行实验，请按要求回答相关问题：（提示：图示中呈现的是实验过程中的试管内液面的高度，化学

碳能与水反应的方法是____

小刚同学为了探究水沸腾时，温度随时间变化规律，按照如图1甲所示提供的实验装置进行试验探究，他观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况如图1所示：（1）如图1所示，物理

是他记录下的数据：

如图是初中化学部分重要的实验装置，请按要求填空：（1）A中为了测定空气中氧气的含量，采用化学方法除去空气中的氧气，发生反应的化学方程式为；不断推拉注射器活塞的目的是化学

铁丝在氧气中能剧烈燃烧的微观

通过上课时的实验现象和题目中的信息，按要求填空，为测定空气的成分按如图进行实验：（1）红磷燃烧时的现象为，反应后冷却至室温打开止水夹，烧杯中的水进入集气瓶，进入集气化学

气约占空气体积的15．（3）

某学校的兴趣小组按如右图所示装置，利用红磷燃烧法测定空气里氧气的含量．请回答：①实验中观察到的现象是．化学反应的文字表达式为红磷+氧气点燃五氧化二磷红磷+氧气点燃五其他

得到一瓶较为纯净的氮气，用到

某学校的兴趣小组按如右图所示装置，利用红磷燃烧法测定空气里氧气的含量．请回答：①实验中观察到的现象是．化学反应的文字表达式为，由此实验得到的结论是．② 化学

最好是______（填字母）

为z测定空气的组成，按如图进行实验：请通过实验现象和题m信息，按要求填空：（1）燃烧匙内为什么要盛放过量的红磷？；（2）这1实验可以推出氮气（填“易”或“难”）溶于化学

质量太少，测得氧气的体积分数

为测定空气的成分，设计了如图实验装置进行实验，加入少量水后，将集气瓶体积分成5等份．按要求填空：（1）将燃烧匙中过量的红磷点燃后放入集气瓶中，能观察到的现象是，此实验化学

到集气瓶体积的___．（3）

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