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某中学化学兴趣小组在老师的指导下,设计了如图所示实验装置进行常见气体的制备和性质的探究,请按要求回答下列问题:(1)请写出图中标号仪器的名称:a;b.(2)若用A、B组合
化学
_.(3)实验室制取CO2气
(1)某同学按如图装置对质量守恒定律进行实验探究,有关的化学方程式为Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑,观察到反应后天平不平衡,天平指针向偏转(填“左”或“右”).该反应质量
化学
______;(2)由质量守
某化学兴趣小组为探究SO2的性质,按如图所示装置进行实验.请回答下列问题:(1)实验开始前要进行;(2)装置A中盛放浓硫酸的仪器名称是,装置A中发生反应的化学方程式为(3
化学
置C中无色溶液中出现黄色浑浊
某化学兴趣小组的同学按照课本上的实验装置做“测定空气中氧气的体积分数”实验(如图甲所示),但测出的氧气的体积分数明显小于15.请你参与探究:提出问题造成误差的原因
其他
点/℃ 着火点/℃ 密度(g
某研究性学习小组按如图1所示装置进行探究实验.请回答下列问题:(1)装置A中发生反应的化学方程式为.(2)实验过程中,装置B发生的现象是,发生反应的离子方程式为
化学
__.(4)装置D的目的是探
如图Ⅰ是小红按课本进行的一个探究分子的运动化学实验,在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味.于是小明对原实验装置进行了改进,装置如图Ⅱ.实验操作a.向B、C、E三支试
化学
加入2mL浓氨水,立即用带橡
某校化学实验兴趣小组为了探究在实验室制备Cl2的过程中有水蒸气和HCl挥发出来,同时证明氯气的某些性质,甲同学设计了如图所示的实验装置(支撑用的铁架台省略),按要求回答问题.
化学
MnO2+4HCl △
某化学兴趣小组的同学按照教材的实验装置做“测定空气中氧气的体积分数”实验(如图甲所示),但测出的氧气体积分数明显小于15.请你参与探究:提出问题造成误差的原因是什么
化学
性;乙同学:可能是瓶内残留气
通过对比得出结论,是科学探究的重要方法,对比实验是化学实验中常用的实验手段.请按要求回答下列问题:(1)在学习过程中,我们做了如图1、图2所示的两个实验,请写出根据这
化学
)通过学习我们已经知道,氨水
某化学实验小组为了探究在实验室制备Cl2的过程中有水蒸气和HCl挥发出来,同时证明氯气的某些性质,甲同学设计了如图所示的实验装置.按要求回答问题.(1)如何检查装置A气密性?
化学
l2↑+2H2OMnO2+4
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