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某课外小组的同学们收集了含一氧化碳和二氧化碳的废气,为了确认这种废气的组成,他们在实验室按如图1所示装置进行了实验.(1)B装置中盛放浓氢氧化钠溶液,其作用是.(2)C装
化学
)该小组同学认为废气中的一氧
某同学利用下列装置实现铜与浓硝酸、稀硝酸反应,过程如图所示:I.取一段铜丝,用稀硫酸除去铜锈[主要成分是Cu2(OH)2CO3].Ⅱ.将洗涤后的铜丝做成匝数较多的螺旋状.Ⅲ.按如图所
化学
_.(2)写出过程Ⅲ中检查气
(14分)某同学利用下列装置实现铜与浓硝酸、稀硝酸反应,过程如下:I.取一段铜丝,用稀硫酸除去铜锈[主要成分是Cu2(OH)2CO3]。Ⅱ.将洗涤后的铜丝做成匝数较多的螺旋状。III.按如图所示
化学
某同学用下面装置实现铜与浓、稀硝酸反应,过程如下:I.取一段铜丝,用稀硫酸除去铜锈[主要成分是Cu2(OH)2CO3].Ⅱ.将洗涤后的铜丝做成匝数较多的螺旋状.Ⅲ.按下图所示连接仪器
化学
将铜丝做成螺旋状的目的是__
小刚同学为了探究水沸腾时,温度随时间变化规律,按照如图1甲所示提供的实验装置进行试验探究,他观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况如图1所示:(1)如图1所示,
物理
是他记录下的数据:
某学校的兴趣小组按如右图所示装置,利用红磷燃烧法测定空气里氧气的含量.请回答:①实验中观察到的现象是.化学反应的文字表达式为红磷+氧气点燃五氧化二磷红磷+氧气点燃五
其他
得到一瓶较为纯净的氮气,用到
某学校的兴趣小组按如右图所示装置,利用红磷燃烧法测定空气里氧气的含量.请回答:①实验中观察到的现象是.化学反应的文字表达式为,由此实验得到的结论是.②
化学
最好是______(填字母)
某实验小组用图甲所示的装置测自由落体的加速度.其操作步骤如下:A.按照图甲的装置安装实验器材B.将打点计时器接到学生电源的“直流输出”上C.先释放纸带,之后闭合开关
物理
的距离为AB=5.8mm,B
某同学学习了《自由落体运动》后,想到既然自由落体也是匀变速直线运动,那就可以设计一自由落体运动来测量自由落体加速度g.于是和同学合作,按照如图1所示的装置来进行试验.(1
物理
___mm,就可以确保重物做
某化学实验小组,通过Li3N固体水解生成氢氧化锂和氨气的反应制氨气,并进行氨气还原氧化铜的实验探究.如下图所示,给出了本实验可供选择的装置:请回答下列问题:(1)按该方法制
化学
后生成Cu、H2O、N2,氨
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