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这篇课文篇幅较长，按照事情发展顺序可以分为四部分：第一部分（开头到“大伙都叫他‘老班长’”），讲故事发生的时间、地点、当时的情况，介绍了老班长的外貌和“老班语文

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读课文，判断下列句子说法的正误。1．《十六年前的回忆》一文按照事情发展顺序分别讲了李大钊同志被捕前，被捕时，被害后的几件事情。()2．“工友阎振三一早上街买东西语文

关系。 (

按照事情发展顺序，重新排列，写上序号（）“蛇是害人的东西，我不该怜惜它。”（）从前，一个很冷的冬天，有个农夫在路上看见一条冻僵了的蛇。（语文

蛇，就解开自己的衣服，把它放

冲突要求按照事情发展顺序写清自己一次做客的起因经过和结果,并点名意义写作提纲,,,,, 语文

《故乡》按照事情发展顺序分成三部分谁会告诉下语文

语文题,求解答1.狼牙山五壮士这篇课文是按照事情发展的顺序记叙的.全文记叙的顺序是：接受任务→诱语文题,求解答1.狼牙山五壮士这篇课文是按照事情发展的顺序记叙的.全文记叙的顺序语文

详写,其余为略写.这样写的好

记叙文的顺序和结构有什么区别?记叙文的顺序有顺序倒叙、插叙、补叙.那么总分总、按照事情发展的先后顺序、时间、空间顺序是什么呢?二者要怎么区分? 语文

开始、不久、后来这是表示什么顺序的词语啊?我同事说是按照事情发展的顺序.我认为不是啊.非常急! 其他

按照事情发展的顺序，把下面排列错误的句子整理成一段通顺的话，把序号写在括号里。（）在树上、在林内、在小溪边，放置着一些鸟兽标本，还配有鸟鸣兽吼和潺潺语文

馆。（　　）这时

请把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，在括号里填上序号。[方法提示：按照事情发展的顺序来排列。]（）忽然，她看见一个小朋友跌倒了。（）小朋友说：语文

　　）小丽笑着说：“不用谢！

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