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5个各不相同的正整数的平均值为20,按照从大到小顺序排列,居中数是24.问最大的数减最小的数得到的差至多是多少? 数学

按照从小到大顺序排列下面的词语。中国廊坊河北语文

1.x、y、z是三个非零自然数,且x×6/5=y×8/7=z×10/9,那么x、y、z按照从小到大的顺序排列应是（）A、x 其他

x、y、z是三个非零的自然数，并且x×117=y×87=z×109，那么x、y、z按照从小到大的顺序排列应该是（）A.x>y>zB.z>y>xC.y>x>zD.y>z>x 数学

科学试验室在一次实验时得到了N个自然数,每个数不超过100,现在需要统计这些自然数出现的次数并按照从小到大的顺序输出统计结果.输入：59,71,85,62,38,43,29,89,5,38,47,79,47,83,2,83,95,97,47,79,46,67,11 英语

ASCAL语言,要快,谢谢!

几个同学的跳高成绩是：张林1.08米，朱红1.19米，杨光1.29米，赵亮1.10米，王伟1.12米，请先将这些小数从大到小排列，然后按照成绩排出他们的名次。数学

从1开始由小到大按顺序取自然数：第一次取一个数,第二次取二个数,第三次取三个数,以后继续按照每次取一个、两个、三个的方式重复进行,第100次取的数之和是多少数学

排序（用链表实现，用c实现）将一个杂乱无序的整数序列，按照从小到大的顺序排列并输出。用第二章的相关知识实现，即先初始化一个空的单链表，然后每读入一个数据，将该数据存入结其他

然有序。输出时，从头结点开始

现有由8个数组成的无序列{7，1，3，12，8，4，9，10}．(1)请用直接插入排序法将它们按照从大到小的顺序排列；(2)画出上述排序过程中第数学

次有序列插入排序的算法流程

C语言实验题绝对值排序描述输入n(n<=100)个整数，按照绝对值从大到小排序后输出。题目保证对于每一个测试实例，所有的数的绝对值都不相等。输入输入数据有多组，每组占一行，每其他

个测试实例，输出排序后的结果

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