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六、填空。1.课文叙述了1937年7月7日卢沟桥事变的经过，揭露了，讴歌了。2.课文按照时间和事情发展的顺序，生动具体地描述了卢沟桥事变的经过文中表示时间顺序的词语依次是：“九其他

根据课文：四、根据课文内容填空。1.本文开头总写“我”在浙江金华游双龙洞，然后按照、、、、的顺序依次详细介绍。2.作者描写了游览外洞的情景，先描写了，特点是，再写了，其他

语文问题草原那课文是按照（）的顺序来写的‘文章中最能表现中心的句子是（）按其发生的时间来排序‘写序号1狱中联欢‘‘2赤壁之战‘‘3田忌赛马‘‘4一夜的工作语文

根据课文我的老师：一、精心选材1.阅读课文，按照要求完成下表。事件人物特点(情感)蔡老师假装发怒①②热情、慈爱，具有良好的文学素养蔡老师带“我们”观察蜜蜂③“我们”看蔡老其他

结合全文思考:蔡老师是一个什

急!《少年闰土》怎么上复习课?求复习学案一份.万分感谢!备注：是初一的语文公开课,学的是小学六年级的课本,但是讲课,包括出题都完全按照初一年级的标准! 语文

4.初读课文。(1)请用简洁的语言概括本文的主要内容。(2)阅读课文，按照情节发展，在下面的横线上填上恰当的词语。极度饥饿，以驯鹿剩骨维生→历尽艰辛，→努力爬行，→殊死其他

4.初读课文。(1)请用简洁的语言概括本文的主要内容。(2)阅读课文，按照情节发展，在下面的横线上填上恰当的词语。极度饥饿，以驯鹿剩骨维生→历尽艰辛，→努力爬行，语文

下列关于课文《繁星》内容的表述正确的一项是A.本文写作者看星星的地点是家乡、南京、菜园、舱面。B.课文按照空间顺序，紧紧围绕“繁星”展开描写，描写了“我”在不同时期不同地点其他

星的感受有所不同，但有一点是

英语小作文：Myteacher,按照以下的写,急,我最爱的老师是Miss.Wang,她不是很高,但是她很漂亮,有一双大眼睛,她教的是英语,不管在课堂上,还是课间,她都很和蔼、所以,每次课堂上都活跃、尽管英语

老师、

八年级上册英语半期考作文可以用上的课外单词就是按照八上一到五单元内容,给我弄几个在写作文时可以用上的课外单词,如果有特殊句型就更好了,比如as...as,moreandmore...,等等.我不差钱, 英语

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