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学校开展“鲁迅读书月”活动,主题是“鲁迅与我们的学习生活”。请你按要求完成以下任务。活动一:认识鲁迅要求同学谈谈“你心目中的鲁迅”。下面是同学们收集到的有关鲁迅
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下联。 材料一 鲁迅先生“
综合性学习。在以“漫游语文世界”为主题的综合性学习活动中,七年级(1)班先后组织开展了一系列“语文味”十足的活动,请你参加,并按要求完成下列任务。某同学的“趣解”汉字给
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梦:林间有夕阳,如画一样的美
读图与绘制.地图是地理学习的金钥匙,在学习与生活中经常读图、用图和绘制简图,这是我们认识自然,服务生活的重要技能.按要求完成下列问题.(1)根据图中信息,在丙图中设计图
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不稳定有关,请在丙图中画出该
3.[亲身体验]俗话说“无规矩不成方圆”请按照要求完成以下任务。(1)以“我的一天”为题,描述自己学习或生活中遇到的或感受到的规则。(2)谈谈你对法律这种规则的认识和体会。(3)我
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下面是某位同学的听课记录,请按要求完成题目。①学习语文,要仔细揣摩教科书的编写意图。②必修二教材呈现出强浓厚的人文气息,“珍爱生命”“和平的祈祷”,每个专题都围绕以
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性,板块文体相对单一,比如“
了解中国.中国幅员辽阔,区域差异巨大.要实现可持续发展,需要扬长避短,因地制宜.根据图文资料完成下列问题.(1)比较、归纳是地理学习的常用方法,结合表中的信息,按要求
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地 ① _
按要求完成下面的习题(3分)(1)一幅幅,有似古山水,笔意简洁。而大风呼啸,摇撼松树,如龙如凤,显出它们的骄健多姿。(徐迟《黄山记》),找出并改正句子中的一
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船经过白帝城的时候,依然 虔
综合实践。学校开展以“走近伟人毛泽东”为主题的综合性学习活动,请你按要求完成下面的任务。活动一:走近作品(1)要求每位同学推荐一篇毛泽东的作品,并写出推荐理由。
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人毛泽东少年时期的故事,并任
结合本单元的学习主题,你所在班级拟举办以“战争”为主题的综合性语文活动,请你按要求完成下面任务。(1)如果你是活动的策划人,你准备设计哪些活动项目?请列举
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②_________
口语交际及综合性学习“谁言寸草心,报得三春晖!”母恩深似海,终生难报还.2013年的5月12日是母亲节,班级准备在这天召开班会,班会主题是“献给母亲的歌”,请你按照要求完成下列任务.为营
其他
动环节,请补全所缺的环节.环
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