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阅读下面一段文字，按要求回答问题。(2分)李鬼道：“小人本不敢剪径，家中因有个九十岁的老母，无人养赡，因此小人单题爷爷大名唬吓人，夺些单身的包里，养赡老母；其实语文

肚里寻思道：“我特地归家来取

阅读下面文字，并按照要求作文家家户户都有窗，透过窗，我们可以看见的是一个形形色色、丰富多彩的大千世界，请用文字记录一件窗外发生的有意义的事情。要求：①至少使用两种修辞其他

阅读下面的文字，按要求作文。曾经，我们固执地以为只有融合朗朗读书声、急促的铃声和一本本教科书的地方才叫做课堂，现在我们明白了其实生活中处处都有大大小小、形形色色的课语文

的文章。文体不限，立意自定，

阅读下面的文字，完成下题。鸟儿的生存竞争虽然都市没有大自然中那种参差多态的物种和按食物链形成的各种层级式的形形色色的动物，但是，只要想语文

于想在城市生存的动物来说，既

阅读下面文字，从所给的两种写作形式中任选一种，按要求写一篇文章。一只蚂蚁爬到海岸边，望着一个接着一个的海浪涌到岸上，不禁忧愁起来：“海这么大，而我这么小，我一辈子语文

象，续写文章。（上述开头不必

阅读下面的文字，按要求作文。汉字是表意文字，其形体与意义往往有着密切的联系。作为符号系统，汉字具有丰富的形象性和延伸性。如“困”，是个会意字，从囗，象房的四壁;里语文

名词、动词，还可作形容词，具

写作阅读下面的文字，按要求作文。在云南，有一位正处于花季年龄的女孩，她从事着形体与音乐完美结合的事业——舞蹈。她的天分与美丽，还有对舞蹈的痴迷与刻苦勤奋的训练，语文

，就在她打算举办一场个人的独

阅读下面的文字，按要求作文。风雨夜归，竟有一盏廊灯为你留着橘红的暖意；心若寒冬，仍有一双手臂为你敞开温暖的怀抱；得意忘形，却有一个眼神为你警醒浮躁的心灵语文

缺席。请将题目“

阅读下面的文字，完成后面问题。创作有赖想象，鉴赏也要靠想象。文学鉴赏时的想象，是缘文驰想，按其不同生想状况，可分成三种类型。设身处地型。文学作品不同于其他造型艺语文

地的读者进入彼时彼地之境。若

阅读下面的文字，按要求作文善待，意思是“友善地对待，好好对待”。善待，或许只是一句鼓励，一声提醒，一次呵护，一回援手；善待，或许需要一份坚持，一份信心，一点反思，语文

；善待失败，吸取教训，完善自

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