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下列词语中,书写有错别字的一组是()A.灌注全神贯注拳术玩弄权术B.事物处理事务振荡人心震荡C.考查考察民情扶养抚养父母D.处事为人处世窜改下列词语中,书写有错别字的一组是
语文
C.例行 身体力行 泄露 煤
下列各组词语中,有错别字的一组是A.鸿福洪福齐天法治健全法制B.事故圆滑世故扶养抚养子女C.意气义气用事修养休养生息D.委屈委曲求全振荡山谷震荡
语文
下列句中加粗词解释有误的一项是[]A.至丹以荆卿为计,始速祸焉(招致)B.始舍于其址(筑舍定居)C.抑本其成败之迹(原本)D.微风鼓浪(振动)
语文
下列各句中,没有语病的一句是()A.一个词汇,一个拨动人心弦、振奋人心的词汇,正在亿万中国人心头回响,它成了当下中国社会的最强音,它叫“中国梦”!B.“中国好声音”那
语文
动三级救灾应急响应.权威人士
某时髦女郎在公共场所乱丢垃圾,被清洁人员制止时,她仍
振振有词
地说:“扔东西是我的权利。”对此理解正确的是()①扔不扔东西是个人的自由②我不赞同这种行为③对这种行为
政治
下列词语中没有错别字的一组A.伸张梦寐已求优柔寡断分内之事B.撕打心猿意马人间心酸理屈辞穷C.荟萃大坝合垅步入正轨至理名言D.装潢徇私枉法振聋发聩各行其是
语文
八年级学生小强是一位十足的网络发烧友,老师劝他上网应有节制,他不听,反而
振振有词
地说:“上网可以使我大开眼界,利用网络查询信息,学习一些前沿的科学知识,第一时间玩最新
其他
强的言辞中,我们可以总结出网
九年级学生小强是一位十足的网络发烧友,老师劝他上网应有节制,他不听,反而
振振有词
地说:“上网可以使我大开眼界,可以利用网络查询信息、学习一些
政治
”据此回答下题。
下列词语中,没有错别字的一组是()A.弊病康熙熏天赫地万事俱备,只欠东风B.缰绳松驰振聋发聩一波未平,一波
语文
.狙击 贪脏 谈笑风
(08年十校联考)下列词语中,没有错别字的―组是A.弊病部署义愤填膺万事俱备,只欠东风B.缰绳松驰振聋发聩盛名之下,其实难副C.敲诈
语文
以其昏昏,使人昭昭
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