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江南的水,既()又();江南风物,既风姿绰约又雄伟挺拔
其他
请在下面的空格内填写合适的内容,要能体现刚柔相济的江南美.江南的水,既()()()()又()()()(),江南风物,既风姿绰约又雄伟挺拔;江南的人,既()()()()
其他
水性江南在下面的横线上填入合适的词语,要能体现刚柔兼济的江南美.江南的水,既又;江南风物,既风姿绰约又雄伟挺拔;江南的人,既又.
语文
作文(50分)波澜壮阔的大海是风景,挺拔巍峨的高山是风景。百花盛开的田野是风景,静谧清幽的校园是风景。运动场上挥洒汗水的身姿是风景,教室里埋头苦学的背影是风景。请以“最
语文
大神些帮忙仿写个句子可好,“我曾能想,站成一棵树的模样,不屈不挠不彷徨,挺拔着的身躯,诠释着坚强”么么哒,好人一生平安~是“我曾梦想…”
语文
对下面一段话的分析,恰当的一项是()从远处看,郁郁苍苍,重重叠叠,望不到头,到近处看,有的修直挺拔,好似当年山头的岗哨;有的密密麻麻,好似埋伏在深坳里的奇兵;有的
其他
山的翠竹修长茂密充满自然美。
对下面句子使用的修辞手法及表达效果,分析不正确的一项是()A.从远处看,郁郁苍苍,重重叠叠,望不到头。到近处看,有的修直挺拔,好似当年山头的岗哨;有的密密麻麻,
语文
比等修辞手法,表现了井冈山翠
在括号里填上合适的关联词()放弃新疆,()无异与给侵略者留下进攻我国腹地的缺口.读下面的一段话,完成练习.它依然屹立在黄沙之中,那茂密的数叶,那铁筋般的枝条,那
挺拔的
身躯,那在同沙
语文
们不屈不挠、坚韧顽强的精神之
下列各组词语中,加下划线字的读音完全不相同的一组是A.劲敌/刚劲挺拔恐吓/杀鸡吓猴吐血/扬眉吐气B.模样/模棱两可咀嚼/咬文嚼字连累/罪行累累C.成见/图穷匕见拾掇/拾级而上扛
其他
悠悠球轴承感觉有点松悠悠球轴承感觉有点松,中间倒是安的挺紧,拔都拔不下来,可是手拿住悠悠球,另一只手扥线听到了声音,这要如何调节···新球啊···
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