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某校115名1）如果捐款总数为2750元,那么捐300元的团员有多少人?（2）捐款总数有可能是256某校团员共有115名积极参与募捐活动.有一部分团员每人捐30元,其余团员每人捐10元.1）如果捐款总数数学

2560元吗?为什么? 用方

六年级三个班同学为灾区娟款,其中一班二班捐总数占三个班捐款总数的3\5二,三班捐款总数比三个班捐款总数数学

学校组织为灾区捐款活动,五年级捐款占全校捐款总数的1/5,六年级捐款占总数的1/4,全校共捐款多少元要写关系式不然不采纳数学

育红小学四、五、六年级参加爱心捐款活动,其中四年级捐款占总数的四分之一,五年级捐款427元,四、五年级捐款总数与六年级捐款数的比是3：2, 数学

八年级下数学第三章1.为帮助灾区人民重建家园,某学校积极捐款,已知第一次捐款总额为9000元,第二次为捐款总额为12000元,两次人均捐款额相等,但第二次捐款人数比第一次多50人,则该校第二数学

到B地,已知甲摩托车的速度是

甲乙丙丁四人向四川地震灾区捐款，甲的捐款数是其他三人捐款总数的1/3，乙的捐款数是其他三人捐款总数数学

一场震惊全球的地震给某灾区人民带来了沉重的灾难.六年级同学自发组织给某灾区捐款.经统计,六一班捐款数是另外两个班捐款总数的3分之1;六2班捐款数是另外两个班捐款总数的60%,已知六3 数学

分式方程来解答。1、为了帮助某地震灾区重建家园，某学校号召师生自愿捐款。第一次捐款总额为20000元，第二次捐款总额为56000元，已知第二次捐款人数是第一次捐款人数的2倍，而且人均其他

地开出1小时，乙车也从A地开

在为灾区捐款活动中,小颖同学对本次参加捐款的八年级甲、乙两班情况进行了统计,得到如下三条信息（1）甲班捐款总金额为3500元（2）乙班捐款总金额比甲班总金额少500元（3）甲班比乙班数学

新学年开始,某校三个年级为地震灾区捐款.七年级捐款数占全校三个年级捐款总数的2/5,八年级捐款数是全校三个年级捐款数的平均数,已知九年级捐款1964元,求其他两个年级的捐款数.五种方程数学

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