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小学六年奥数甲乙丙丁四人向四川灾区
捐款
,甲的
捐款
数是其他三人
捐款
总数的3/1,乙的
捐款
数是其他三人
捐款
总数的5/1,丙的
捐款
数是其他三人
捐款
总数的6/1,丁
捐款
148元.甲捐了多少元?
数学
捐款
,4组钱数分别是261元,319元,261元,348元,又知道每个人捐的钱数一样多且超过1元.这个班共有多少人?不用方程.用最大公因数的方法做.
数学
截至5月24日12时,四川汶川地震共接受国内外捐赠款物261.01亿元,将这个数保留两位有效数字并用科学记数法表示为()元.A.2.6101×1010B.2.6×109C.0.26×1011D.2.6×1010
其他
2010年4月20日晚,“支援青海玉树抗震救灾义演晚会”在莱芜市政府广场成功举行,热心企业和现场观众踊跃
捐款
31083.58元.将31083.58元保留两位有效数字可记为
数学
× 10 6 元
2010年4月20日晚,“支援青海玉树抗震救灾义演晚会”在莱芜市政府广场成功举行,热心企业和现场观众踊跃
捐款
31083.58元.将31083.58元保留两位有效数字可记为()A.3.1×106元B.3.11×104元C.
政治
解方程(等量关系)五(1)班有学生50人,都参加了“希望工程”的募捐活动,其中一小部分同学
捐款
5元,其余同学捐3元,最后统计
捐款
总钱数为210元.问:捐5元的有多少人?
数学
下面是某单位向玉树地震灾区
捐款
《倡议书》中的一段话,在语法、标点、词语、语序和得体等方面有毛病,每句均有一处错误,请指出并加以修改。(6分)w.@w.w.k.&s.5*u.c.o~m①青海
语文
的房屋,逝去的生命,这一切让
列方程解应用题刚不久,团中央等部门发起“保护母亲河”活动,某校共青团员共115人积极参与,踊跃
捐款
,
捐款
方式有10元与5元两种(1)如果
捐款
总额是750元,那么捐10元的团员有多少?(2)
捐款
数学
列方程解应用题:八年级两个班各为灾区
捐款
1800元.已知二班人均
捐款
比一班人均
捐款
多4元,二班的人数是一班的人数的90%.求两个班人均
捐款
各多少元?
数学
某校初一学生为保护我国野生珍贵动物
捐款
,(1)班
捐款
数为初一的三分之一,(2)班
捐款
数为(1)、(3)班的一半,(3)班捐了380元求初一总
捐款
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数学
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