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读图，回答问题（1）如图为某国地形图，该地形区B属于半岛，该国首都名称是．（2）根据图中风向判断，此时该国正处在季，图示区域气候与我国东部气候有相似性，共同点是．语文

下面两图分别是该区域不同年份的地理示意图。其中A地区为“汇源番茄汁”的主要原料产地。依据图像，结合所学地理知识回答问题。（1）与华北地区相比，简析图示区域语文

______________

（2012•宝山区二模）如图1甲、乙为细胞亚显微结构模式图，请据图回答：（1）找出图1和图2细胞共有但作用不同的细胞结构，该结构在两图中的编号分别为：[]，在两图中所起的作用分语文

[]______；若某细胞既

（1）从微观角度看物质的变化是化学的思维方式之一．下面两幅示意图分别表示生成氯化钠的不同化学反应．请根据图示回答相关问题：①图1是金属钠与氯气反应生成氯化钠的微观示意图化学

B．内层电子数　 C．

如图所示是高等多细胞生物体的结构层次，据图回答下列各题．（1）①是构成动、植物体的结构和功能的基本单位，则①是．（2）图中②和③、④和⑤的名称相同，它们依次是和语文

___；⑤的种类很多，其中主

A、B、C示意番茄不同的结构层次，请据图并结合人体的结构层次分析回答下列问题（1）图A中的⑥是番茄、人体细胞所共有的结构，而且是一种能为生物体的生命活动提供能量的转换器是语文

茄属于___．（4）在图C结

图中，A-E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题．（1）生物体的结构和功能的基本单位是．（2）A细胞通过形成B．在此过程中，经过复制后形成形态、数量完全相同的两语文

，这个过程称之为___．（4

A-D示意植物体不同的结构层次，请据图分析回答下列问题：（1）图A中的是动、植物细胞所共有的结构，而且是一种能为生物体的生命活动提供能量的转换器．（2）A通过细胞的分化形成语文

__，经常食用可以有效防治坏

如图一是“大豆不同生长发育期示意图”，图二是“比较玉米幼苗在蒸馏水和土壤浸出液中的生长状况示意图”．据图回答问题：（1）从构成生物体的结构层次分析，图A、D、E所示结构都属语文

靠[___]___细胞的体积

（2013•随州）A-D示意植物体不同的结构层次，请据图分析回答下列问题：（1）图A中的[]是动、植物细胞所共有的结构，而且是一种能为生物体的生命活动提供能量的转换器．（2）A通过语文

中含有丰富的维生素C，经常食

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