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看图回答问题．如图是六年级学生一天作息时间安排（1）请根据统计图分别算出六年级学生每天上课、睡眠、三餐及洗漱、自习及活动的时间．（2）请再提出一个数学问题，并解答．其他

阅读材料，回答问题。材料一如图1（1）依据材料一，说明山东被称为“齐鲁大地”的理由是什么？材料二西汉初期中央和封国力量对比（如图2）（2）依据材料二并结合所学知识回答，西历史

所学知识，说明汉武帝是如何改

根据统计图先填写统计表，再回答问题根据统计图填写下面的统计表，并完成下面问题．实验小学三～六年级学生参加学校乒乓球队人数统计表年数学

个年级参加学校乒乓球队的人数

小亮是烟台某市的一名中学生，平时喜欢阅读地图，善于发现问题，并通过搜集资料和实地考察，解决问题．下图是小亮所在城市等高线地形图，据此回答问题．（1）小亮说，他家住在市区语文

家峪村农业区域化种植特色鲜明

根据路线图回答问题．（1）根据路线图，完成下表路线方向路程小刺猬家→小猪家小猪家→小白兔家小白兔家→小猪家小猪家→小刺猬家（2）请你再提出一个数学问题，并解数学

识图并回答下列问题：（一）请根据甲图回答（图中①、②、③、a、b、c分别代表不同的激素）（1）①代表的激素是，②对①、③的分泌调控方式属于．（2）图中起协同作用的激素有语文

激素含量的动态平衡，这是因为

历史地图是我们学习历史、分析历史、理解历史的重要工具。根据下列历史地图并结合所学知识，回答问题。请回答：（1）图1秦朝的建立者是谁？为巩固统治，秦朝在地方上实行了什么行历史

鼎立局面形成的基础？孙权建立

图1为某国沿南纬25°的地形剖面图，图2为M地区年降水量图．读图回答问题．（1）结合图文信息，判断所示国家名称，并说出该国海陆位置的独特性．（2）根据图1并结合有关地形图，简述该语文

(2012·南昌)下面两图中，图甲为某区域示意图，图乙为该区域某岛屿的放大图。读图并根据所学知识回答问题。(12分)(1)比较图乙虚线框内东南部与西北部地形特征的差异，并说明判断的理语文

甲中145°E东侧的四个岛屿

按照题目要求回答问题并作图：（1）请根据图中折射光线画出进入凹透镜入射光线的大致径迹．（2）小球在细绳下来回摆动，请画出小球在图示位置时所受绳子拉力F和重力G的示意图．（3 物理

了探究影响稳度的因素，王伟同

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