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以下是一个用基本语句编写的程序根据程序画出其相应的程序框图并指出这一算法的功能.INPUT“语文”;aINPUT“数学”;bINPUT“英语”;cINPUT“物理”;dINPUT“化学”;e
数学
P=S/5 PR
图1-1是某一算法的程序框图根据该框图指出:图1-1(1)此框图含有什么基本逻辑结构?(2)此框图对应的算法具有的功能.
数学
算法框图是关于n个数据的样本a1,a2,a3,…,an的一个统计算法(1)写出程序框图中输出框t的表达式,并指出t所表示的样本数字特征是什么?(2)当n=6且a1=5,a2=7,a3=7,a4=8,a5=10,a6=11时
数学
根据下面物质间转换的框图,回答有关问题(1)写出框图中物质A、B、E、F分别指代物质的化学式:A.B.E.F.(2)如果2molNa2O2与足量水蒸气反
化学
标准状况下气体的体积____
根据二元组关系,画出对应逻辑图形的草图,指出它们属于何种数据结构.f=,其
其他
观察如图,根据要求回答问题(1)请在答题卡图中的图例栏内A、B处分别写出图例的含义。(2)据如图指出日本进军台儿庄过程的主要特点。
历史
课堂上,老师指着图说:“通过该图可以看出,澳大利亚矿产资源十分丰富.”可是小刚觉得,仅凭该图就说明澳大利亚矿产资源十分丰富证据不足,还应该补充相关资料.这种资料应该是
语文
读图说史。如图所示,图1:春秋争霸形势图,图2:战国形势图,图3:秦朝疆域图。(1)根据图1写出春秋时期五个曾经称霸的国家?(2)根据图2和所学知识,指出战国时期为什么晋国消失
历史
看图说故事.请你编写一个故事,使故事情境中出现的一对变量x、y满足图示的函数关系,要求:①指出变量x和y的含义;②利用图中的数据说明这对变量变化过程的实际意义,其中须涉
数学
看图说故事。请你编一个故事,使故事情境中出现的一对变量x、y满足图示的函数关系式,要求:①指出x和y的含义;②利用图中数据说明这对变量变化过程的实际意义,其中需设计“速
数学
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