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根据材料并结合所学知识回答问题。材料一国家最高权力属于全体人民，人民是国家主权的主体、拥有者和行使者。主权“是完全绝对的、神圣的、完全不可侵犯的”。主权“永远历史

让的一样，同理，主权也是不能

“一带一路”是实现中华民族振兴的战略构想，更是“中国梦”和“世界梦”的有机结合。阅读材料，回答问题。古代沟通材料一：丝绸之路路线图（1）依据材料一并结合所学知识，写历史

路的开通做出突出贡献的人物是

古往今来，历届中央政府都重视加强对地方的管理，各个时期所采取的政策有继承也有创新，效果各有千秋。阅读下列图片，回答相关问题。（1）根据材料一并结合所学知识，指出统治者实历史

，指出西汉初期推行的地方管理

根据材料三并结合所学知识,分析我国为什么要实行改革开放其他

中国崛起成为热门话题。根据以下材料并结合所学知识回答问题。材料一大型电视政论片《复兴之路》自2007年10月5日热播以来，引起观众的强烈反响。该片第三集《中国新生》向观历史

材料二毛泽东将实现中

据材料一并结合所学的知识,回答二战后美国对欧洲采取的经济措施.这一措施是战后美国什么政策的体现历史

近年来，湖南省经济快速发展，城市化水平不断提高，与广东省的经济联系日趋紧密。根据下列材料并结合所学知识，回答问题。材料一广东省简图、湖南省简语文

度高、带动性强的装备、汽车、

西藏自古以来就是中国的领土。根据图表并结合所学知识完成问题。（1）材料一描绘了唐宗接见吐蕃求婚使节的情景。请举出唐朝时期为促进汉藏两族关系的发展作出重大贡献的两位历史人历史

省级民族自治区成立时间表

阅读材料，完成下列要求。材料一：如图所示材料二：如图所示（1）根据材料一图示，指出秦朝的地方行政制度，并结合所学知识说明这一制度在全国推行的时代背景。（2）结合材料二和历史

？

（12分）阅读材料，完成题目要求。材料：高中历史教材必修II部分章节目录对比根据上表所提供的两个版本的部分章节的目录，选取任一版本指出其体现的史观，并结合表格内容和所学知识历史

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