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1、下面这段文字对人物的描写所用的主要方法是()母亲苦着脸,心事重重地在屋子里走来走去,时而揭开炕席的一角,掀动几下铺炕的麦草;时而拉开那张老桌子的抽屉,扒拉几下破布头烂线
语文
B、千乘C、聂乎D、师旅3、
卖白菜莫言①1967年冬天,我12岁那年,临近春节的一个早晨,母亲苦着脸,心事重重地在屋子里走来走去,时而揭开炕席的一角,掀动几下铺炕的麦草,时而拉开那张老桌子的抽屉,扒
语文
在白菜上,端详着,终于下了决
多项选择1、下面这段文字对人物的描写所用的主要方法是()母亲苦着脸,心事重重地在屋子里走来走去,时而揭开炕席的一角,掀动几下铺炕的麦草;时而拉开那张老桌子的抽屉,扒拉几下破
语文
某同学在给液体加热时,不慎将酒精灯碰倒,洒出的酒精在桌面上燃烧起来,他立刻用湿抹布扑盖,看到火焰消失了,但是当他马上掀起抹布时,酒精又再次复燃.(1)用湿抹布进行扑盖依
化学
桃花源记“忽逢桃花林”中的“忽”和“渔人甚异之”中的“异”在文章中各有什么样的作用?这TM什么题我看不懂啊(
掀桌
)
语文
三、按要求写句子。1.轰隆隆的坦克和大炮打破了他们的梦幻。(缩句)2.导弹的气浪把一张张课桌掀翻。(改为“被”字句)3.频频发射的导弹把星星的家园搅得很不安静。(修改病句)
语文
根据课文:四、课内阅读我最棒。我们希望,我们祈盼——让战火中的孩子有一张课桌,平稳的课桌,不被导弹的气浪掀翻!有一间教室,洁白的教室,免遭炸弹的弹片击穿!和我们一样
其他
样的思想感情? 2. 文末的
四、课内阅读我最棒。我们希望,我们祈盼——让战火中的孩子有一张课桌,平稳的课桌,不被导弹的气浪掀翻!有一间教室,洁白的教室,免遭炸弹的弹片击穿!和我们一样
语文
一样享受春天……”表达了怎样
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