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如何理解这句话．“君主与公卿尽可造就教授与机要参赞,尽可赏赐他们头衔与勋章；但他们不可能造就伟大的人物,不能造成超临庸俗社会的心灵… 语文

阅读下面一篇文章，完成后面小题。鸣机夜课图记[清]蒋士铨铨四龄，母日授四子书①数句。苦儿幼不能执笔，乃镂竹枝为丝断之，诘屈作波、磔②点画，合而成语文

所识字，无误，乃已。至

下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是（）A.李安源的新见解与美国波士顿大学艺术史系白谦慎教授和中国美术学院章晖博士的考证结论不谋而合，可谓凿凿有据的不刊之论B.新课语文

学方法C. 自第三分钟朴智

依次填入句中横线处的词语恰当的一项是[]①田教授在其文章中赞颂武则天有批评意见的雅量。②在科技月活动中，他设计的节水龙头，精巧耐用，受到了师生的交口。语文

　赞赏　幽雅B．聆听　称赞　

解释句中加粗字。（1）方羲之之不可强以仕（）（2）况欲深造道德者邪（）（3）教授王君盛恐其不章也（）（4）于楹间以揭之（）语文

解释句中加粗字。（1）方羲之之不可强以仕（）（2）况欲深造道德者邪（）（3）教授王君盛恐其不章也（）（4）于楹间以揭之（）语文

依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一项是（）①中央纪委机关报刊文解读新修订的《中国共产党纪律处分条例，文章例举某大学历史系教授在一次回母校为大学生做讲座时，语文

月底到7月初，“僵尸肉”的报

心系一处，难能可贵①我的书房里悬挂着一个条幅，上面是我自己书写的四个字--“心系一处”。最初知道这句话，是在作家贾平凹的一篇文章里：“一个和尚曾给我传授过成就语文

口如瓶”并不重要，能做到“心

心系一处①我的书房里悬挂着一个条幅，上面是我自己书写的四个字--“心系一处”。最初知道这句话，是在作家贾平凹的一篇文章里：“一个和尚曾给我传授过成就大事的秘语文

不重要，能做到“心系一处”才

下列各句中，加粗的成语使用恰当的一项是[]A．他为人不错，只是过于固执，喜欢钻牛角尖，钉是钉，铆是铆，一点也不晓得变通。B．为了写这篇文章，刘教授查找文献语文

，在从境外获得轻武器补充后，

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