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某校八年级（3）班的同学在一节历史课上以“改革开放与中华民族伟大复兴之路”为主题进行探究活动：回顾历史，总结成就，展望未来。下面是他们收集的材料和提出的问题。请你也参与历史

我们唱着东方红，当家作主站起

．本学期同学们学完了中国现代史，请回顾历史，总结成就，展望未来，对“改革开放与中华民族伟大复兴之路”进行探究。⑴回顾历史：中华民族近百年艰苦卓绝的伟历史

说出开启这两个阶段的历史事件

为纪念改革开放30周年，同学们回顾历史，总结成就，展望未来，对“改革开放与中华民族伟大复兴之路”进行探究：回顾历史（1）同学们认为：中华民族近百年艰苦卓绝的伟大复兴的历史

结成就】（2）“20世纪的最

回顾历史,总结成就,展望未来,对“改革开放与中国民族伟大复兴之路”进行探究.结合你所学的知识,回答下列问题.（1）中华民族经历了近百年艰苦卓绝的伟大复兴的道路,关键是“中国新生历史

中国成立后,为巩固新生政权而

为纪念改革开放36周年，同学们回顾历史，总结成就，展望未来，对“改革开放与中华民族伟大复兴之路”进行探究。（共9分）⑴回顾历史同学们认为：中华民族近百年艰苦卓绝的伟大历史

4分）⑵总结成就“20世纪的

近代以来，中国的仁人志士为实现国家的独立和富强，不懈追求，历经艰辛，终于探索出一条民族复兴之路。阅读下列材料：材料一：1862年清政府设立的“京师同文馆”，以培养外语翻历史

外轮损失1300万两（白银）

近代以来，历经磨难的中华民族苦苦探索民族复兴之路。阅读下列材料，回答问题。材料一鸦片战争则不然，它是中国历史的转折，人们体会现实，探索问题，免不了联系到那次灾难性的历史

国运动是中国近代史上一次大规

追寻中国梦（7分）某校九年级13班同学以“民族复兴之路”为主题开展了探究活动，请你参与。辉煌与领先材料一：（古代）中国的温文有礼、文化腾达和威力远被，同西方世界的历史

》(1)请指出我国封建文化正

历史兴趣小组为下列图片拟一历史主题，最贴切的是（）A.抗争--中国人民摆脱外来的侵略B.探索--寻求强国御侮之道C.屈辱--一步步走向殖民地的深渊D.复兴--中华民放崛起之路历史

[]A．抗争——中国人民摆脱外来侵略B．探索——寻求强国御侮之道C．屈辱——一步步走向殖民地的深渊D．复兴——中华民族崛起之路历史

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