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小明想探究不同种类物质的吸热能力是否相同，他取了质量相同的沙子和水这两种不同物质，让它们吸收相同热量，然后比较它们温度升高的多少，从而研究它们吸热能力的差异．根据自己物理

完成每一个实验步骤时要考虑很

如图甲，在探究“不同物质吸热能力”的实验中：（1）在两个相同的烧杯中加入初温相同、相同的水和煤油；实验时选用两个相同的电加热器加热，目的是使水和煤油在单位时间物理

如图乙所示的图象，由图可知b

如图甲所示，在“探究不同物质的吸热能力”的实验中：（1）选用相同电加热器的目的是：使水和煤油在相同时间内．（2）水和煤油的温度随时间变化的图象如图乙所示．①根据图甲可物理

．

如图所示，是探究实验“比较不同物质的吸热能力”的实验装置．两图中，除杯内分别装的是质量相等的食用油和水外，其余都相同．在实验中，用相同的热源加热的目的是；这个实验其他

实验“探究比较不同物质的吸热能力”．如图甲所示是小明提供的实验装置．（1）实验器材：整个实验中，除了图中所给的器材外，还需要的主要器材有．实验中用相同酒精灯的目的是物理

请写出实验的基本方案．___

小明同学探究了“不同物质吸热升温的现象”，同时又探究了“不同燃料燃烧的放热能力”，他设计了两组实验装置如图所示：（1）你认为研究不同燃料燃烧放热能力应选用组器材（选其他

．（3）秒表是用在_____

如图是探究“比较不同物质的吸热能力”的实验装置．（1）为了得到质量相同的水和干沙子，应选的器材．（2）为了比较水和干沙子的温度变化情况，应选用的器材是．（3）实验物理

度升高得较快，这说明____

如图甲所示是教科书上提供的“探究比较不同物质的吸热能力”的实验装置．实验方法是：用两个相同的酒精灯分别给质量相同的食用油和水加热，在吸收热量相同时，通过比较它们温度升其他

比，图乙的优点是：更容易控制

如图甲所示，在“探究不同物质的吸热能力”的实验中：（1）在两个相同的烧杯中加入初温相同、相同的水和煤油（ρ水>ρ煤油）．选用相同电加热器的目的是：使水和煤油在相同时间物理

热量（选填“大于”、“小于”

小田用如图甲所示装置做“比较不同物质的吸热能力”实验，在两个相同的烧杯中分别装入质量、初温都相同的A、B两种液体，并用相同的电加热器分别加热．（1）要完成该探究实验，除了物理

．（3）小田根据实验测得的数

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