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共找到 32 与探究不同物质的吸热能力 相关的结果,耗时160 ms
提出问题在科学探究中是非常重要的,它指明了进行科学探究的方向,下列问题中属于可以探究的科学问题的是()A.为什么不同物质的吸热能力不同?B.物体受到的滑动摩擦力的大小
物理
?
如图所示是“探究不同物质吸热能力”的实验,将质量相等的煤油和水分别装在两个相同的烧杯中,并测出煤油和水的初温,然后用两个相同的酒精灯加热,每隔2min记录一次温度.实验记录
物理
温度/℃ 煤油 20
小明探究“不同的物质吸热能力”时,在两支相同的试管中分别加入煤油和水,用一个酒精灯同时对两支试管加热,每隔一定时间记录一次温度并记入下表中,回答下列问题:加热时
物理
26 27 28
如图所示是“
探究不同物质的吸热能力
”的实验装置.(1)为了得到质量相同的水和煤油,应选用的器材是和;(2)为了比较水和煤油的温度变化情况,应选用的器材是;(3
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4)实验中,可以观察到煤油的
如图甲所示,在探究“不同物质吸热能力”的实验中(1)在两个相同的烧杯中加入初温相同、相同的水和煤油(ρ水>ρ煤油).选用相同电加热器的目的是:使水和煤油在相同时间内
物理
3)水和煤油温度随时间变化的
(2012•哈尔滨)探究“比较不同物质的吸热能力”时,同学们用酒精灯同时开始均匀加热质量和初温都相等的沙子和水,装置如图.下列说法正确的是()A.实验中,沙子吸热升温较
其他
到相同温度时,它们吸收的热量
小明用如图所示装置探究“比较不同物质吸热能力”.(1)在两个相同易拉罐中分别加入相同的沙子和水,用相同酒精灯进行加热,使水和沙子的加热方式,从而可以通过比较
其他
的是:______.(3)小
(7分)某小组的同学在探究“比较不同物质的吸热能力”时使用了如图所示装置。(1)在设计实验时,除图示器材外,还必须添加的测量工具是,目的是。(2)实验
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高一些”即认为煤油吸收的热量
小明同学探究了“不同物质吸热升温的现象”,同时又探究了“不同燃料燃烧的放热能力”,他设计了两组实验装置如图所示:(1)你认为探究“不同燃料燃烧的放热能力”应选用组器材
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用到的其它测量工具是___;
(2013•合肥一模)小明小组的同学做“探究就不同物质的吸热能力”的实验中使用了如图所示的装置.(1)因为这是一个多变量问题,因此在设计实验方案时需要用到控制变量法:确定研
其他
温的水和煤油,用相同的电加热
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