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根据探究串联电路电流特点,撰写一份实验报告初二水平的,不需要很长物理

用如图所示的电路来探究串联电路的电压特点时；（1）实验中应选择规格（填“相同”或“不相同”）的灯泡．（2）在连接电路时，开关应处于状态；用电压表分别测出L1和L2两端电压物理

据，可得到申联电路的电压特点

（2012•道外区一模）小涵在探究“串联电路的电流和电压”特点的实验中，将两盏标有“l．5V0.2A”的小灯泡按如图所乐连接起来，用电压恒定的新电池供电．闭合开关S后，发现L1、L2均不物理

-盏灯完好（C）一盏灯断路，

拓展性学习小组的同学合作进行探究“串联电路的电压特点”，设计了图Ⅰ电路，并连接了图Ⅱ电路．（已知电源电压恒为6V）（1）图Ⅱ的实验电路连接中有一处错误，无法完成实验，连接物理

（选填“左”或“右”）．①有

下列实验中，都采用了多次测量，其目的相同的是（）①探究串联电路的电流特点时，需在不同的电路状态下多次测量②伏安法测定值电阻的阻值，需在不同的电压下进行多次测量③探物理

①③④B. ②④C. ②③D

（2013•南宁）如图所示，在探究串联电路的特点时，闭合开关，用电流表分别测出A、B、C三处的电流IA、IB、IC，用电压表分别测出AB、BC、AC两点间的电压UAB、UBC、UAC．下列说法正确的是（物理

ACD．UAC=UAB+UB

小明按图甲所示的电路进行“探究串联电路电流特点”的实验，当闭合开关试触时发现电流表指针的位置如图乙所示，同时观察到串联的两个规格相同的小灯泡，一个发光，一个不发光．排物理

电表的位置 A

如图甲是小晓做“探究串联电路电流特点”的实验电路图．电流表的位置ABC电流I/A1.31.3（1）小晓分别在A、B、C三点串联入三只电流表，在确定了电路连接正物理

实验数据记录在表格中，其中C

小华同学为了探究串、并联电路中电流、电压的变化特点，他按照如图所示电路图连接电路．实验过程中，保持电源两端电压不变，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片从中点向左移动，由此引物理

变大B. 若①为电压表，②

（6分）某同学在做“用电流表探究串联、并联电路电流特点”的分组实验中：（1）连接实物图时，开关应处于状态，电流表应联在被测电路中，由于不知两灯泡的电流大小物理

好电路后，把电流表先后接在电

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