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在实验探究课上，老师给了同学们一包红色粉未，该粉末是铜粉和氧化铁粉中的一种或两种．同学们为了确定该粉末的成分，进行如下探究．请你参与他们的探究并回答问题．（1）提出问化学

计实验方案】同学们对实验作了

（2006•平凉）在实验探究课上，老师给了同学们一包红色粉末，该粉末是铜粉和氧化铁（Fe2O3）粉末中的一种或两种．同学们为了确定该粉末的成分，进行如下探究．请你参与他们的探究活化学

红色粉末是______．（2

1在实验探究课上，老师给了同学们一包红色粉未，该粉末是铜粉和和氧化铁粉中的一种或两种．同学们为了确定该粉末的成分，进行如下探究．请你参与他们的探究并回答问题．（1）提化学

．（2）设计实验方案

（2013•长清区二模）在学习“电流做功与哪些因素有关”的实验时，灵岩中学的教师找来了相关器材，组织学生进行实验探究．（1）为了提高探究进度，教师分小组进行，让他们分别探究物理

（选填“并联”或“串联”）电

小林在凉拌紫卷心菜时，加入一些食醋，发现紫卷心菜变红了，激发了他的探究欲望，特邀你协助完成下列活动与探究．提出问题紫卷心菜等植物的汁液能作酸碱指示剂吗？实验探究化学

浸泡出的汁液挤出，分别加入到

小林在凉拌紫卷心菜时，加入一些食醋，发现紫卷心菜变红了，激发了他的探究欲望，特邀你协助完成下列活动与探究．提出问题紫卷心菜等植物的汁液能做酸碱指示剂吗？实验探究化学

浸泡出的汁液挤出，分别加入蒸

小明同学按图连接好电路后闭合开关，发现灯L2比L1要亮些．这一现象激起了他的探究热情，于是他进行了系列的探究活动，请你为他的探究做补充：（1）提出问题：串联电路各处的电流物理

验：①将电流表串联在开关和L

在实验探究课上，老师给了同学们一包红色粉未，该粉末是铜粉和氧化铁粉中的一种或两种．同学们为了确定该粉末的成分，进行如下探究，请你参与他们的探究并回答问题．猜想猜想I 化学

查阅资料、回忆已学过的知识，

九年级某班开展了某专题复习探究活动，我们节选了其中的部分探究内容，邀请你加入其中的探究。材料一：仔细阅读如图一所示（1）图一中“中华文明”通过什么通道与欧亚大陆连成一条历史

文化融合域外文化，深为当时世

（1）某化学兴趣小组在用稀硫酸与纯锌粒制取氢气时发现反应速率较慢，为了加快该反应速率，他们进行了多项探究，针对他们的探究回答下列问题：①他们进行的下列探究中不能达到实验化学

用锌粉②他们探究中还发现加入

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