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为了探究“电磁铁的磁性强弱与哪些因素”有关，做了以下几次实验，实验现象如图所示．根据图示现象回答下列问题：（1）通过观察图甲中A与B两个电磁铁，当通过其他

（ 2 ）通过观察图甲中

小刚为了探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关，做了以下几次实验，实验现象如图所示．根据图示现象回答下列问题：（1）实验a与实验b相比较说明（2）实验b与实验c相比较说明其他

的电流相同时，线圈的匝数越多

根据你所学的知识回答下列问题（1）如图1中是小孔成像的实验，在屏幕上成蜡烛明亮清晰的像，小孔成像现象可以由知识来解释。（2）为了探究光反射时的规律，小明物理

说明____________

根据你所学的知识回答下列问题（1）如图中是小孔成像的实验，在屏幕上成蜡烛明亮清晰的像，小孔成像现象可以由知识来解释．（2）为了探究光反射时的规律，小明进行了如图所示其他

方向射向镜面，会发现反射光线

提出问题在科学探究中是非常重要的，它指明了进行科学探究的方向，下列问题中属于可以探究的科学问题的是（）A.为什么不同物质的吸热能力不同？B.物体受到的滑动摩擦力的大小物理

？

为了培养学生的科学探究精神，九年级某班开展以“‘嫦娥三号’探月”为主题的综合实践活动。下面是活动过程中的一些问题，请你参与解决。（１２分）小题1:班主任让你主持本次活语文

播报下面这则新闻，请用一句话

根据下列图示的探究过程，回答下列问题：（1）图中操作①的名称；（2）固体加入稀硫酸发生反应的化学方程式表示为：．（3）通过实验可以验证铁、锌、银和氢的活动性顺序，请写化学

请根据以下两份材料及所学知识回答问题：材料一：某小组同学在探究IAA促进插条生根的最适浓度（单位：mg/mL）时，得到的预实验结果：IAA浓度生根数培养天数语文

0.8

利用小车为研究对象可以做很多实验，下面是同学们在交流与评估中的一些体会，也发现了一些问题，请你也参与他们的交流．（1）在“探究二力平衡条件”时，保持两侧钩码数相等，把小物理

运动的关系．①下面是同学们的

结合材料，探究回答下列问题：近年来中国共产党对我国城乡关系的认识和探索经历了以下历程：十六届三中全会首次提出“五个统筹”的发展理念，并将统筹城乡发展放在首位；2004年政治

挥城市对农村的带动作用和农村

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