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观察思考题观察下面的点阵图和相应的等式，探究其中的规律：（1）在④和⑤后面的横线上分别写出相应的等式；（2）根据上面算式的规律，请计算：1+3+5…+199=；（3）请你用代数式表数学

为探究凸透镜成像规律，小明和同学利用桌上两个凸透镜A、B进行实验，A、B两凸透镜的焦距分别为10cm和20cm．（1）小明将其中一块凸透镜放在光具座上，当凸透镜及光屏的位置如图所示时，物理

）实验前，要调整凸透镜、光屏

某小组同学设计了如图所示的实验装置探究光的折射规律，其中竖直放置的光屏EF可绕其上ON所在直线方向前后折转．（1）实验时，光贴着光屏从空气射入水中，该小组同学将F板向后折转一物理

“在”或“不在”）同一平面内

在探究光的反射规律时，同学们进行如图所示的实验．（1）其中有一个可折转的光屏，这个光屏在实验中的作用是能显示，也能方便测量．（2）如果让光线逆着原反射光线的方向物理

纸板A向后折______（选

小明在进行光的反射规律实验的探究过程中：（1）小明同学用如图1所示的装置做实验，其中有一个可折转的光屏，这个光屏在实验中除了能呈现光外，另一个重要作用是：（2）光屏是物理

角度数是为了研究______

在探究凸透镜成像规律的实验中，凸透镜的焦距为10cm，实验要求将光具座上烛焰中心、凸透镜光心、光屏中心调整到同一高度，其目的是．当物距为30cm时，在光屏上呈现清晰倒立、缩其他

．

观察下面的点阵图，探究其中的规律．摆第1个“小屋子”需要5个点；数一下，摆第2个“小屋予”需要个点；数一下，摆第3个“小屋子”需要个点．（1）摆第9个这样的“小屋子” 其他

几个“小屋子”的时候，需要的

如图所示是“探究光的反射规律”实验装置，其中使用可绕ON转动的纸板的目的一是；二是．实验过程中，纸板与平面镜必须放置．当光沿NO射向镜面时，此时的反射角为，为了得到物理

如图所示是“探究光的反射规律”实验装置，其中ON为法线．实验时，①当入射光线为AO，反射光为OB；当入射光线为CO，反射光为OD；当入射光线为EO，反射光为OF．这一现象可以初步说明：物理

BO的方向射向平面镜，则反射

察下面的点阵图，探究其中的规律．摆第1个“小屋子”需要5个点；摆第2个“小屋子”需要（）个点；摆第5个“小屋子”需要（）个点．写出摆第n个这样的“小屋子”需要的总数学

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