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在探究凸透镜成像规律时，小捷用了9个红色的发光二极管按“F”字样镶嵌排列在白色的板上代替蜡烛作光源，实验装置如图：（1）他们不用蜡烛，而用由几个发光二极管做成“F”字样的发物理

太阳光，再把光屏放在另一侧，

在探究“凸透镜成像的规律”的实验中，小红同学无论怎样移动光屏都无法在光屏上得到清晰的像，你认为出现这种情况的原因可能是什么？下图记录了小明同学的四种实验情景，分物理

厘米）成像情况像

小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验中：不断改变蜡烛与凸透镜间的距离，并移动光屏进行实验，所获得的数据如下表：实验序号物体到凸透镜的距离/m光屏上的像到凸透镜的物理

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生活中的许多光学仪器上都使用了凸透镜，那么凸透镜所成的像都有哪些特点呢？在物理课上，小乐做的同学们想通过实验来探究“凸透镜的成像规律”，（1）进行实验前，小乐挑选透镜时物理

选填“甲”或“乙”）透镜来进

物理光学难题变焦相机镜头在拍摄时调节镜头的远近,除焦距改变外,主要改变的是(物距/像距)小明为了探究物体通过凸透镜在光屏上成像的大小与凸透镜的焦距有什么关系的规律,先后选用物理

的情况下一次进行实验

物理是一门实验学科，在学习过程中要做很多探究性实验：（I）小明在做探究凸透镜成像规律的实验时，将焦距为10cm的薄凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处，将点燃的蜡烛放置在光具座上2 物理

验完成下列问题：①如图所示的

（1）小灯泡的结构如图，按图中图连接能让完好的2.5V的灯泡点亮.（2）图是“探究凸透镜成像的规律”实验装置示意图，凸透镜的焦距是20cm，如图的情景，眼睛物理

其中________ 图空气

（2008•旅顺口区模拟）在“探究凸透镜成像规律”的实验中，已测得凸透镜的焦距是8cm，保持蜡烛和透镜的位置不变，如图所示，调节光屏位置，直到光屏上出现清晰的蜡烛的像．（1）请物理

和光屏的位置不变，只有将凸透

（2013•市中区二模）在“探究凸透镜成像规律”的实验中，晓彤和小雪猜想凸透镜的成像性质可能跟物距、焦距有关，于是选择一个凸透镜进行实验，如图所示是他们的实验装置图．（1）物理

他小组的同学们进行了实验，右

用同一凸透镜在光具座上分别探究甲、乙两物体的成像情况、实验时甲、乙两物体直立于光具座上，且甲物体比乙物体长些，它们经凸透镜成像后、下列说法中正确的是（）A.若它们都物理

成缩小的实像，则甲的像一定比

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