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共找到 6662 与探究如图① 相关的结果,耗时384 ms
为了探究二氧化碳的性质,某同学设计了如图所示的实验:(1)写出石灰石与稀盐酸反应的化学方程式:。(2)用注射器注入稀盐酸,一段时间后,可观察
化学
某化学学习小组用足量的稀盐酸对15g石灰石样品(杂质不溶于水且不与酸反应,不考虑稀盐酸的挥发)进行科学探究.实验装置如图甲:有关数据如图:当A装置中无气体产生时测得B装置的
化学
品中碳酸钙的质量为___克;
甲乙两同学为探究某石灰石样品中碳酸钙的质量分数(杂质不溶于水,也不与酸等物质发生反应),他俩将一定质量的石灰石样品和稀盐酸进行充分反应,实验过程和测定的相关数据如图所
化学
少?
甲、乙两个实验小组利用如图装置(其中夹持装置已略去)探究二氧化碳与氢氧化钠溶液的反应.他们的实验步骤如下:①在玻璃管中加入石灰石和稀盐酸,在气球中收集二氧化碳气体;②
化学
④使玻璃管中的液体流入烧杯.
如图1,点A是△ABC和△ADE的公共顶点,∠BAC+∠DAE=180°,AB=k•AE,AC=k•AD,点M是DE的中点,直线AM交直线BC于点N.(1)探究∠ANB与∠BAE的关系,并加以证明.说明:如果你经过反复探索没解决
其他
,再完成你的证明,选取①比选
如图,△ABC与△BDE中,∠CAB=∠BDE=90°,AC=k•AB,DE=k•DB,P为CE中点,连接PA,PD,探究PA,PD的数量关系.
数学
如图是探究甲、乙两种物质质量跟体积关系的图象.(1)物理学中将质量与体积的比值定义为密度,根据图象计算出甲物质的密度;(2)若甲物质的体积为100cm3,根据图象计算出它的质量
物理
有一个长方体,从上边削去高为4厘米的长方体(如图)后,剩下部分就是一个正方体,表面积减少了96平方厘米.根据上面的条件和右图,怎样求原来这个长方体的体积呢?探究的方法与步
数学
上只减少了哪几个面?____
为了探究“二氧化碳是否在水存在时才能和过氧化钠反应”,课题研究小组的同学们设计了如图所示的实验装置,分别进行甲、乙两次实验:实验甲:干燥的二氧化碳和过氧化钠的反应在干
化学
入CO2,几分钟后,将带火星
为了探究“二氧化碳是否在水存在时才能和过氧化钠反应”,某课题研究小组的同学们设计了如图的实验装置,分别进行了甲、乙两次实验:实验甲:干燥的二氧化
化学
K1 和 K2 。在试管Ⅰ
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