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共找到 2695 与探究实验设计 相关的结果,耗时188 ms
下列设计的实验方案能达到实验目的是()A.用新制Cu(OH)2悬浊液检验乙醛:向10ml10%的硫酸铜溶液中加的2%NaOH溶液4-6滴,振荡后加入乙醛溶液0.5ml,加热B.探究催化剂对H2O2分解速率的
化学
和1mLH2O,向另一支试管
(2010•揭阳一模)硫酸铜受热分解生成氧化铜和气体,受热温度不同,该气体成分也不同.气体成分可能含SO2、SO3和O2中的一种、二种或三种.某化学课外活动小组通过设计一探究性实验,
化学
定CuSO4分解的化学方程式
硫酸铜受热分解生成氧化铜和气体,受热温度不同,该气体成分也不同.气体的成分可能含有SO2、SO3和O2中的一种、两种或三种.某化学课外活动小组通过设计一探究性实验,测定反应产生SO
化学
程式.实验可能用到的仪器如下
硫酸铜受热分解生成氧化铜和气体,受热温度不同,该气体成分也不同.气体成分可能含SO2、SO3和O2中的一种、二种或三种.某化学课外活动小组通过设计一探究性实验,测定反应
化学
CuSO 4 分解的化学方程
(2013•绵阳模拟)硫酸铜受热分解生成氧化铜和气体,受热温度不同,该气体成分也不同.气体成分可能含SO2、SO3和O2中的一种、二种或三种.某化学课外活动小组通过设计一探究性实验,
化学
uSO4分解的化学方程式.实
硫酸铜受热分解生成氧化铜和气体,受热温度不同,该气体成分也不同。气体成分可能含SO2、SO3和O2中的一种、二种或三种,某化学课外活动小组通过设计一探究性实验,测定反应产
化学
CuSO 4 分解的化学方程
硫酸铜受热分解生成氧化铜和气体,受热温度不同,该气体成分也不同。气体成分可能含SO2、SO3和O2中的一种、二种或三种,某化学课外活动小组通过设计一探究性实验,测定反应产
化学
CuSO 4 分解的化学方程
某化学实验小组的同学为探究和比较SO2和氯水的漂白性,设计了如图的实验装置.(1)实验室用装置E制备Cl2,其反应的化学方程式为:MnO2+4HCl(浓)△
化学
下列有关实验装置及实验方案的设计不正确的是()选项ABCD实验装置实验设计探究SO2的氧化性和漂白性实验室制氨气并收集干燥的氨气验证苯中是否有碳碳双键用乙醇提取溴水中的Br2A.
化学
某化学兴趣小组为探究SO2的性质,查阅相关资料知:实验室制取SO2气体的反应原理为Na2SO3+H2SO4Na2SO4+SO2↑+H2O,据此设计如下图所示装置进行相关实验。Na2SO3固
化学
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