探究平面镜成像特点搜索结果第9页,早教吧

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（2011•宜昌）某同学在探究“平面镜成像的特点”的实验中，选用了两只同样的蜡烛，玻璃板等器材．（1）实验时，取一支点燃的蜡烛A作为研究对象，另一支蜡烛B的作用是；某同学发物理

填“能”或“不能”）使看到的

（2014•重庆）小丽同学在物理实验室先后完成了以下两个实验．（1）探究平面镜成像特点的实验如图1所示：①将纸平铺在水平面上，玻璃板架在纸上，在玻璃板的一侧立一支点燃的蜡物理

位置，它与像重合，说明像与蜡

在半学期的物理学习中，我们用到了多种科学探究方法，下列说法不正确的是（）A．在探究“真空不能传声”的实验中用到科学推理法B．在探究“平面镜成像特点”实验中用到等效替物理

在探究平面镜成像特点时，实验步骤如下：①在探究像物大小关系时，在镜前放一支点燃的蜡烛甲，然后拿另一支完全相同但不点燃的蜡烛乙在镜的后方竖立着来回移动，直到看上去蜡烛乙物理

寻找、确定像时用的研究方法叫

在“探究平面镜成像特点”的实验中，下列说法正确的是（）A.实验最好在较暗的环境中进行B.把光屏放在玻璃板后面像的位置，从玻璃板后方观察，光屏上没有像出现C.将蜡烛向玻物理

（2013•江宁区一模）小明做探究“平面镜成像的特点”的实验时，将玻璃板竖直放在水平桌面上（如图），取两个同样的棋子，把棋子A放在玻璃板的前方，将棋子B放置在玻璃板的后方．（1 其他

__．（2）调节棋子B的位置

如图1所示是某小组同学分工合作进行探究平面镜成像特点的实验装置，实验时白纸平铺在水平桌面，透明玻璃板竖直放置，0为玻璃板底边的中点．前方点燃一只蜡烛，后方放置一只没有点物理

验中的现象以下哪些描述是正确

小明在用玻璃板和蜡烛探究平面镜成像特点的实验时，点燃竖直放在水平桌面上的蜡烛A，在玻璃板后面的桌面上无论怎样移动蜡烛B，都无法与蜡烛A的像完全重合，请你帮他解释一下原因．物理

．

陈悦同学在探究“平面镜成像的特点”时进行如下操作：（1）陈悦同学将两根完全相同的蜡烛A、B全部点燃，分别放在玻璃板的两侧，如图1所示，这样的操作造成的后果是；（2）将蜡烛B 物理

___（选填“A”或“B”）

小华用两个完全相同的棋子A和棋子B，在水平桌面上探究平面镜成像的特点，实验装置如图所示．（1）无论怎样在桌面上移动棋子B，都无法使它与棋子A的像完全重合．出现这种情况的原因物理

能确定棋子A经平面镜所成像的

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