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小科用如图甲所示的实验仪器探究“电流与电阻的关系”，滑动变阻器的规格为“10Ω1A”，AB间接入的定值电阻的阻值为25Ω．实验步骤①连接电路：完成图甲中的连线，使滑动变阻器物理

示数并记录，此时滑片P在中点

在“探究电流与电阻的关系”实验中，利用如图甲所示电路，得到如图乙所示的电流随电阻变化的图象．电源电压为9V．若某次实验时滑动变阻器连入的阻值为2Ω，则该次实验所接入的定值物理

为探究“电流通过导体产热的多少与导体电阻的关系”，小柯用如图甲所示装置进行实验，图中两个250mL的同规格烧瓶内装有等体积的煤油，瓶塞上各插一根同规格的玻璃管，瓶内连接的电物理

分别标记两烧瓶内玻璃管中液面

用如图甲所示的实验电路探究“电流与电阻的关系”．（1）连接电路时，图甲中导线E端应与滑动变阻器的（选填“A”、“B”、“C”或“D”）接线柱相连，使闭合开关前滑动变阻器的物理

数，其原因可能是 ___（

在“探究电流与电阻的关系”的实验时，小阳及同学做出了以下猜想：A、电流与电阻成正比B、电流与电阻成反比C、电流与电阻无关小阳的猜想是B，他猜想的依据是；如图是此实验的电物理

在“探究电流与电阻的关系”实验中，现有器材如下：电源（电压恒定但未知），四个定值电阻R1（5Ω）、R2（10Ω）、R3（15Ω）、R4（20Ω），标有“×Ω1A”的滑动变阻器（阻值模糊不清）物理

线，开关．（1）设计并正确

（2014•东台市模拟）在探究“电压一定时，电流与电阻关系”的实验中，电路如图所示．先在A、B间接入5Ω的定值电阻R，移动滑片P，使电压表示数为2V，读出电流表示数．接着取下5Ω的电物理

换上15Ω的定值电阻时，无任

如图所示，是晨晨同学探究焦耳定律的部分实验装置．已知R甲=5Ω，R乙=10Ω，在探究电流通过导体产生的热量与电阻大小的关系时，应将两电阻丝联在电路．若电路中的电流为0.3A，则甲电物理

在电阻一定时探究电流与电压关系的实验中，小凯连接了如图所示的电路，正准备闭合开关时，旁边的小兰急忙拦住他，说接线错了．请你检查一下电路，错在哪里？小兰发现只要改接一根其他

实验目的：探究铅笔芯电阻大小与硬度的关系主要实验步骤：用导线将电源开关电流表依次与长度、横截面积相同的软铅笔芯软硬适中的铅笔芯硬铅笔芯连成串联电路闭合S分别读出I1I2I 物理

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