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下列事例中，运用的科学研究方法相同的是（）（1）探究液体内部压强与深度的关系（2）探究串联电路中电流的规律（3）探究串联电路中电阻的规律（4）探究物质质量与物理

（1）与（4）

图甲是某同学探究电流与电阻的关系的实验电路．已知电源电压恒为4.5V，滑动变阻器规格为“20Ω1A”，可选择的定值电阻的阻值为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω、30Ω．（1）该同学根据图甲连接物理

上“×”，并补画出正确的连线

小玉同学想探究“电流与电阻的关系”，实验室提供的器材有：电源（电压恒为6V），滑动变阻器规格为“20Ω1A”，可供选择的定值电阻的阻值为10Ω、15Ω、20Ω、30Ω、40Ω和50Ω．（1）小玉物理

将这根线打上“×”，并补画出

某实验小组利用如图的电路来探究“通过电阻器和小灯泡中的电流与其两端电压的关系”，其中小灯泡的额定电压为2.5V，电阻大约1OΩ左右；电源电压为6V，滑动变阻器R的规格为“200Ω1A” 物理

发现灯泡不亮，但电流表及电压

图甲是某同学探究电流与电阻的关系的实验电路．已知电源电压恒为4.5V，滑动变阻器规格为“20Ω1A”，可供选择的定值电阻的阻值为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω和30Ω．（1）该同学根据图甲连物理

“×”，并补画出正确的连线．

在探究“电流与电阻的关系”实验中．所选定值电阻的阻值分别为R1=5Ω，R2=10Ω，R3=20Ω滑动变阻器的规格为“15Ω1A”（1）请在图1中的虚线框内画出滑动变阻器的电路符号，并用笔画线代替物理

R1接入电路，调节滑动变阻器

在“探究电流与电压的关系”的实验中，电源电压为3V，定值电阻为10Ω，滑动变阻器规格为“10Ω3A”．（1）请你用笔画线代替导线，将图中的实验电路连接完整（导线不能交叉）；（2）合物理

（3）通过定值电阻电流的变化

小明在探究“电流跟电压、电阻的关系”时，根据收集的数据画出了如图所示的图象，下列结论与图象相符的是（）A.电流一定时，电阻跟电压成正比B.电压一定时，电流跟电阻成反比物理

（1）在图1中画出图钉对墙壁压力F的示意图．（2）图2是探究电流与电压关系的电路，请你以笔划线代替导线，完成实物连接（要求：滑动变阻器接入电路中的阻值最大）．其他

某同学为了探究“电阻大小与温度的关系”设计了图示的实验．其中废灯泡的灯丝与导线的两端M、N相连（灯丝完好）．（1）闭合开关后，用酒精灯对灯丝加热，他发现电流表的示数有所减物理

）他已经知道灯丝断了，但他还

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