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探究“电压一定时,通过导体的电流与电阻的关系”如图所示:(1)该同学检查电路连接正确,合上开关,可无论怎样移动滑片,电压表示数总为3V不变,你认为发生故障的原因可能是或
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值电阻更换为10Ω的定值电阻
在“探究通过导体的电流与电压和电阻的关系”实验中,老师提供了以下器材:电压表、电流表、滑动变阻器、开关、两节干电池、定制电阻R(分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω)、导线若干,小强
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出电路图.(2)电路中滑动变
在探究电流通过导体时产生热的多少与什么因素有关时,采用了如图所示的实验装置.这是用来探究电流通过电阻丝产生的热量与()A.导体的电阻的关系B.通过导体的电流的关系C.
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1、在探究“导体的电阻一定时,导体中的电流与它两端的电压关系”时,滑动变阻器的作用是2、当探究“导体两端的电压一定时,导体中的电流与导体的电阻之间的关系”时,滑
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在“探究电流与电压的关系”与“
探究电流与电阻的关系
”实验中,滑动变阻器的作用分别是什么?
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第六章第一节欧姆定律第一课时上到哪里好?希望有经验的老师指教,是上到得出欧姆定律的公式.还是做完实验探究得出电流与电压,电阻的关系那里好.
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小红用下面的电路探究“电流大小与电阻的关系”,(1)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片P移到(选填“A”或“B”)端;(2)实验过程中,若保持滑片P不动,小红用10Ω的电阻替换5
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_(选填“A”或“B”)端移
小明探究“通过导体的电流与导体电阻的关系”.(1)在实验过程中,小明先后用5Ω、10Ω、15Ω的电阻替换原来的定值电阻R,某次把定值电阻5Ω替换成10Ω时,倘若其他元件不动,仅闭合
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减小”)滑动变阻器接入电路的
小华同学为了“
探究电流与电阻的关系
”,设计了如图甲所示的实验电路.她在学校实验室找来了如下一些实验器材:电压恒为3V的电源,电流表、电压表各一只,一个开关,阻值分别为10Ω
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电路连接完整.(2)小华连接
(8分)同学们在用如图甲所示电路“探究电流与电阻有什么关系”的实验中。(1)正确连接电路后,调节滑动变阻器到适当的值,记录了电路中定值电阻R=5Ω,电流表示数为0.6A,电
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便。那么:①请指出他在操作中
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