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小明利用如图所示的甲、乙两个实验装置探究“电流热效应”．A、B两瓶中装有质量与初温相同的煤油，插入温度计用来显示煤油的温度．A瓶中铜丝的电阻比B瓶中镍铬合金丝的小．（1）这物理

一位置，通电一定时间后，观察

在“探究电热与哪些因素有关”的实验中,用两个电阻丝串联的目的是什么此实验中运用了（）A.控制变量法B.等效法C.转换法D类比法物理

小刚为了探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关，做了以下几次实验，实验现象如图所示。根据图示现象回答下列问题：（1）实验a与实验b相比较说明物理

小刚为了探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关，做了以下几次实验，实验现象如图所示．根据图示现象回答下列问题：（1）实验a与实验b相比较说明．（2）实验b与实验c相比较说物理

匝数越多，它的磁性就越强．你

（2015•怀化）如图所示，在探究电磁铁的磁性强弱与什么因素有关实验中，下列说法中正确的是（）A．把滑动片向左滑动时，磁性减弱物理

动时，磁性增强

科学探究电动机为什么会转动物理

（2012•宝坻区一模）为了探究“电磁铁磁性的强弱与线圈匝数的关系”，小明利用两个相同规格的大铁钉和漆包线，自制了两个匝数不同的线圈（如图所示），并备用了适量的大头针．请你其他

如图所示的实验中，用来探究电磁铁磁性强弱与哪些因素有关的实验是（）A.B.C.D. 物理

小刚为了探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关，做了以下几次实验，实验现象如图所示．根据图示现象回答下列问题：（1）实验a与实验b相比较说明（2）实验b与实验c相比较说明其他

的电流相同时，线圈的匝数越多

如图所示，是“探究电磁铁实验”的示意图，图中I1＜I2=I3（1）比较图甲、乙可以得出；（2）比较图乙、丙可以得出．物理

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