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某高中化学实验兴趣小组设计如下实验方案，探究SO2的制备及相关性质实验，实验装置如图所示：请回答下列问题：（1）装置B的作用是．反应过程中圆底烧瓶内的溶液中有一种白色固体化学

）设计装置C的目的是验证SO

化学课上，同学们做了人体呼出的气体使澄清石灰水变浑浊实验后，对呼出的气体中主要成分及含量非常好奇，设计实验进行探究．提出问题呼出的气体中有哪些主要成分，它们的含量是多化学

钠溶液反应生成碳酸钠和水猜想

某化学兴趣小组做以下实验探究分子的运动，回答实验中的有关问题。（注：酚酞是一种酸碱指示剂。遇到碱性物质变红，遇中性物质或酸性物质不变色，氨水呈碱性，蒸馏水呈中性）化学

实验1可得出的结论是____

实验是化学学习的一种重要手段，如利用电解水实验可探究水的组成．请根据电解水实验回答下列问题：（1）通电后电极上出现，并汇集到试管上端．正极产生的气体能，负极产生化学

积比是的______．（2）

化学实验是科学探究的重要方式，请回答下列问题：（1）胶头滴管用过后，应，再去吸取其他药品．（2）如图示的化学实验基本操作中，正确的是．化学

下面是某化学学习小组的实验记录，请根据实验记录（部分需要补充）回答有关问题。研究课题铜离子颜色的探究资料卡片实验探究化学

化学反应的实质是原子的重新组合．那么，在一切化学反应前后，物质的总质量是否发生变化呢？针对这一问题，甲、乙、丙三位同学分别做了如下实验探究：学生甲：在一只试管中装化学

把装有无色氢氧化钠溶液的小试

实验是实现科学探究的重要途径．请回答以下有关化学实验的问题．（1）下列实验操作中不正确的是②③④②③④（填标号）．①制备气体前检查装置的气密性②加热实验结束时，用嘴吹灭化学

2）在实验室里，可用过氧化氢

通过对比得出结论，是科学探究的重要方法，对比实验是化学实验中常用的实验手段．请按要求回答下列问题：（1）在学习过程中，我们做了如图1、图2所示的两个实验，请写出根据这两个化学

过学习我们已经知道，氨水能使

实验是化学学习的一种重要手段，如利用电解水实验可探究水的组成．请根据电解水实验回答下列问题：（1）由图判断a为电源的极；检验该极产生的气体可用．（2）实验时常在水化学

测得了不同时间段分别与电源

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