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实验设计是化学实验的重要环节．化学兴趣小组的同学们利用蜡烛和烧杯进行了以下探究，请回答有关问题．（1）观察I中蜡烛燃烧情况，与其灭火原理相同的生活实例是；（2）利用干冰化学

Ⅲ中现象是___，有关反应的

下面是同学们以“海洋文明的典范--古希腊”为主题开展的探究活动，根据所学知识完成相关提问．探究主题海洋文明的典范--古希腊探究过程军事公元前5世纪的一场长达数十年的战争，历史

争的名称．政治伯里克利时期，

某研究性学习小组在学习金属铁的相关知识后，为了解铜及其常见化合物的性质，运用类比的思想提出了如下问题，并进行探究．请帮助完成下列有关研究并填写有关空白．（1）提出问题化学

什么条件？③氧化铁能够被一氧

问题提出用n根相同的木棒搭一个三角形（木棒无剩余），能搭成多少种不同的等腰三角形？问题探究不妨假设能搭成m种不同的等腰三角形，为探究m与n之间的关系，我们可以先从特数学

，能搭成多少种不同的等腰三角

下列探究的问题与设计的实验方案相吻合的是．序号探究的问题实验方案A浓度与反应速率关系分别加热20%与5%的双氧水，观察现象B铁金属活动性强弱等质量的铁片化学

分子运动将等体积的水

问题提出：用n根相同的木棒搭一个三角形（木棒无剩余），能搭成多少种不同的等腰三角形？问题探究：不妨假设能搭成m种不同的等腰三角形，为探究m与n之间的关系，我们可以从特殊入手数学

成多少种不同的三角形？此时，

如图，是小明设计的“探究电磁铁”的实验装置图．（1）小明的实验方案至少能够探究的一个问题是：．（2）为了探究“电磁铁磁性的强弱与线圈匝数的关系”，小明用两个相同规格物理

验方案（在虚线框内画出实验电

请回答下面“光对鼠妇生活的影响”的探究实验中相关的问题．（1）问题：鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中吗？（2）假设：．（3）实施探究方案：在铁盘内放上一层湿土，一侧盖上不透光语文

么？（4）为了得出较准确的结

某生物兴趣小组的同学，为了探究食物腐败与霉菌的关系，设计了探究实验，认真观察并做好观察记录．请认真阅读相关内容，回答以下问题：实验过程：取大小相同的4个新鲜橘子和4个大语文

，使解剖针带上霉菌的“种子”

张红在学习力的相关知识时，对“力的作用效果与与什么因素有关？”的问题，提出了力的作用效果与力的大小有关的猜想，这一猜想是否正确，请你来进行探究．要求写出实验探究的物理

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