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以下均为初中化学教材中的实验，请回答相关问题．（1）图1是铁锈蚀条件的探究实验，由实验（填序号，下同），可知铁生锈需要与氧气接触．（2）图2是实验室模拟炼铁的装置图，实验化学

式___．

节能是汽车性能的一个重要指标，但同一辆汽车每百公里的耗油量与行驶速度的快慢是否相关呢？五一节期间，小明乘坐爸爸的汽车由达州去成都，于是他决定借此机会对这一问题进行探究物理

回达州平均速度（km

请根据所学知识，回答与小白鼠生命活动调节相关的问题：已知卵巢分泌的雌性激素能促进子宫发育．研究人员为探究垂体能分泌促性腺激素影响卵巢和子宫的发育，用一批幼鼠做了如下实其他

量（mg）1不作处理6821

（16分）青蛙具有较高的生态价值，下面是对青蛙的有关探究。请回答下列问题：Ⅰ、为了探究雌激素能否促进雌性成蛙排卵，做了如下实验：取发育状况相同的雌性幼蛙20只，分成语文

匀的饲料，乙组饲喂等量的普通

青蛙具有较高的生态价值，下面是对青蛙的有关探究．请回答下列问题：Ⅰ、为了探究雌激素能否促进雌性成蛙排卵，做了如下实验：取发育状况相同的雌性幼蛙20只，分成甲、乙两组．把语文

等量的普通饲料；直至幼蛙发育

青蛙具有较高的生态价值，下面是对青蛙的有关探究．请回答下列问题：Ⅰ、为了探究雌激素能否促进雌性成蛙排卵，做了如下实验：取发育状况相同的雌性幼蛙20只，分成甲、乙两组．把语文

等量的普通饲料；直至幼蛙发育

化学是一门研究物质的科学，我们一般从物质的存在、性质、制备、用途等方面研究一种物质或一类物质．以金属为例，请你参与其中回答相关问题：（1）探究金属性质：金属原子容易失去化学

是___丙中反应的化学方程式

为了比较不同物质的吸热性能，小阳选取了相同质量的水和食用油进行实验．小阳认为吸热性能无法直接测量，他首先将问题转化为研究可直接测量量之间的关系，从而使探究问题得以明确物理

示，电加热器每秒放出的热量是

为了比较不同物质的吸热性能，小阳选取了相同质量的水和食用油进行实验．小阳认为吸热性能无法直接测量，他首先将问题转化为研究可直接测量量之间的关系，从而使探究问题得以明确物理

示，电加热器每秒放出的热量是

（2014•青海）在生活中经常曝出某品牌金饰品掺假的事件，引起学生的好奇，某化学兴趣小组在老师的帮助下，对几种常见金属饰品所含的金属进行了相关的探究活动．提出问题（1）化学

）（2）钯（Pd）呈银

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