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阅读《唐雎不辱使命》，回答问题。在理解全文的基础上，探究文本。（1）本文最后一段描写秦王神态的变化，对刻画唐雎的形象有何作用？语文

雎“坐”，秦王真的屈服了吗？

问题探究（为什么要读书）选择最精妙的答案,只准今晚回答~（不代表我不爱读书，不然我不会上百度了解知识。）都说了不是我不想读书，是我...不.... 其他

（2007•青海）小青同学在阅读课本时看到：“硫酸铜溶液对过氧化氢的分解具有催化作用．”于是他和同学们对此问题进行实验与探究．（1）他往试管中加入5mL15%的过氧化氢溶液，滴人适化学

溶液可以做过氧化氢分解的催化

读解说词探究问题回顾历史：有同学们认为，中华民族一百多年来艰苦卓绝的伟大复兴的历史，关键是1949年的“中国新生”和1978年的“伟大转折”，实现了国家的独立和富强．（1）请说历史

遭遇了残酷的“挫折”．请你说

(5分)人类文明历经千百年的隔绝、碰撞、交融，不断走向新的“解放”。某校九年级（1）班组织进行了关于“东西方文明”的研究性学习。阅读材料，回答问题。第一组探究主题是“古历史

时代中，许多杰出的思想家几乎

根据《雷雨》探究解读。1．课文的基本情节是怎样展开的？2．这篇课文表达了怎样的主题？3．课文标题的象征意义是什么？4．周朴园、鲁侍萍具有怎样性格特点？5 语文

阅读《中国建筑的特征》探究解读。1．中国建筑体系中以木材为原料的框架结构的优越性是什么？2．结合文中关于建筑的“文法”和“词汇”的说法，分析分析为何说中国的语文

国建筑与中华文化的相关性。

在“探究摩擦力大小与什么因素有关”的实验中，李忠仔细观察老师的实验，发现弹簧秤拉物体时，物体有跳动现象，不能正确读出弹簧秤的示数．为解决此问题，他建立了综合实践活动小其他

拉力的大小．如图乙所示是小组

阅读《杜甫诗三首》探究解读。1．《秋兴八首》（其一）抒发了诗人怎样的感情？2．《登高》一诗为什么是杜甫最有名的一首七律？3．如何理解诗题“秋兴”所包含的作语文

句所抒发的思想感情。

[探究与发现]歌德说过，每首诗都应当写明创作的时间，这对读懂诗作有着不可忽略的意义。作者注明《华南虎》的写作时间是1973年6月，这个时间对你理解这首诗有帮助吗？请语文

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