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已知碳化铝（Al4C3）与水反应生成氢氧化铝和甲烷．为了探究甲烷性质，某同学设计如下两组实验方案；甲方案探究甲烷与氧化剂反应（如图1所示）；乙方案探究甲烷与氯气反应制取副产品化学

化铝与硫酸反应的化学方程式_

已知碳化铝（Al，C3）与水反应生成氢氧化铝和甲烷．为了探究甲烷性质，某同学设计如下两组实验方案：甲方案探究甲烷与氧化剂反应（如图1所示）；乙方案探究甲烷与氯气反应的条件（化学

通过排饱和食盐水的方法收集两

（六他14•武汉模拟）某研究性学习小组探究碳化铝的性质：发现碳化铝与水在常温下剧烈反应，生成大量气体和白色沉淀，该沉淀既能溶于盐酸也能溶于N上OH溶液，该小组同学为了探究气化学

_____．（六）正确选择发

已知碳化铝（Al4C3）与水反应生成氢氧化铝和甲烷．为了探究甲烷性质，设计如下实验探究甲烷与氧化剂反应，如图所示．已知溴水无颜色变化，澄清石灰水变浑浊，无水硫酸铜变蓝色．（1 化学

___（填“能”或“不能”）

实验探究钠、镁、铝原子失电子能力的相对强弱，请完成下列空白：实验目的实验结果结论a.比较钠、镁、铝与水反应的难易程度钠与水剧烈反应；镁与水化学

也不如钠与冷水反应；铝与水反

探究硫酸铜显蓝色与什么离子有关步骤观察氯化铜和硝酸铜颜色有什么用那为什么不说是氯离子和硝酸根离子在起作用呢？化学

小华同学学习了细菌和真菌的知识后，设计了以下实验，探究酵母菌的发酵过程是否需要适宜的温度．具体实验设置如图，3个小时后，发现甲烧瓶上原来被挤瘪了的气球鼓了起来，乙烧瓶上语文

因为在适宜的温度下，酵母菌把

回答下列各题：（1）在探究原电池中电极与电解质溶液之间的关系时，某同学设计了用铝片、铜片作电极，用浓硝酸作电解质溶液的原电池，则铜片为原电池的极，铝片上的电极反应式化学

+2H2O═Cu（OH）2+

金属与化合物（盐）的溶液的反应（1）学生动手完成课本第11页活动与探究实验．实验现象反应的方程式反应类型铝丝浸入硫酸铜溶液铜丝浸入硝酸银溶液铜丝浸入硫酸铝溶液（2）为什么要化学

教师总结点拨酸的化学性质：①

某同学将一小包铜粉和锌粉的混合物放入一定量的硝酸银溶液中，使其充分反应后过滤，得到固体和蓝色滤液，并对滤液的组成进行探究．（1）锌和硝酸银溶液反应的化学方程式是．（2 化学

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