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在今年的实验操作考试中，吴丽同学抽到“探究串联电路电压的规律”的实验，其实验过程如下：（1）问题解决后，开始按图2连接好电路，用开关试触时发现电压表的指针又偏转到图1的位物理

电压UBC和L1、L2两端的

（2007•黄冈模拟）小明、小红和小芳在一起做“组装简单串并联电路”的实验时，设计了如图12所示的电路，他们选用的是二节干电池做电源．他们连接好电路并检查后，发现没有什么问题其他

光的灯泡的灯丝可能断了，要求

在“用描迹法画出电场中平面上的等势线”的实验中，按图所示连接好电路．将灵敏电流计的两个接线柱分别和两个探针相连接，在电极A、B的连线上等距离地取a、b、c、d、e等5个基准点，物理

另一探针所在位置与基准点等电

如图所示电路中，电源电压保持不变，R0为定值电阻，正确连接好电路后立即闭合开关S，电压表的示数为U0，移动滑动变阻器R的滑片P，使得滑动变阻器的电阻值减小到原来的13时，电压表的物理

R的最右端时，电压表的示数为

（2014•洛阳二模）小亮在做“测量小灯泡的电阻”实验中，所用小灯泡上标有“2.5V”字样．（1）图甲是小亮未连接好电路，请你用比画线代替导线，将实物补充完整．（2）电路连好后，闭物理

排除故障之后分别测出了小灯泡

在用伏安法测电阻的实验中，某同学连接好电路后用开关试触时，发现电流表、电压表的指针偏转如图所示原因是（）A.电流表超过量程，电压表接反了B.电流表、电压表都超过量程C. 物理

探究串联电路中的电压规律时，（1）为了使探究得出的结论具有普遍意义，L1、L2应该选择（选填“相同”或“不同”）的小灯泡．（2）小明根据图甲连接好电路，闭合开关，电压表示数物理

则小灯泡的故障可能是L1__

我们可以通过以下实验，来探究产生感应电流的条件．（1）给岀的实物图中，请用笔画线代替导线补全实验电路；（2）接好电路，合上开关瞬间，电流表指针（填“偏转”或“不偏转其他

得：产生感应电流的条件___

实验室提供常用的器材测电阻时，小明与另外三位同学各自设计了下列A、B、C、D四个电路图，小明连接好电路后，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P，测得数据如下表所示．请你通过分析其他

8 1.0 1.2 1.4

（2004•淮安）请在图所示的照明电路上，标出火线、零线，并按安全用电的原则，连接好电路中的相关元器件．物理

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