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猜谜会的桌子上放着五个无花果,要求猜谜的人做两个动作,打两句成语.小娟想了想,便先拿起两个无花果,接着又拿起三个最后竟将这些无花果一一吃掉了.大家见了都觉得很奇怪,而主持人却说语文

谈生命品味下面两句话,回答括号内的问题他也许受着大树的荫遮,也许受着树的覆压.（句中“荫遮”“覆压”分别象征着什么?）大地庄严地伸出臂儿来接引他,他一声不响地落在她的怀里. 语文

同的一面。作者认为这不同的一

《闻官军收河南河北》是杜甫写的一首（）言（）诗,全诗围绕（）这条感情线索来写的,先写到原因是（）,开头的表现是（）.接着用了两个对偶句,点出了诗人的心情：（）,().再接着, 语文

（　　　　）,（　　　）

走进我家附近的公园,清新的空气令我心旷神怡,看着两边的绿树我想到----、----词语.绿树下花儿----,特接着上面：别迷人,让我不由吟诵出“------------,-----------------”这两句古诗语文

请你把下面每组中的两个句子巧妙地连接成一句通顺的话。这本书很薄很薄。我捧着它像捧着一件珍宝似的。语文

加上适当的关联词，把两句话组成一句话水浪一个接一个打来，漩涡一个接一个地旋着。竹排在继续前进。陈老师对犯了错误的同学批评一通了事。陈老师对犯了错误的同学耐心地做思想其他

雨来不愿意说出李大叔藏身的地

用“.是一座桥”的句式,仿照示例,展开想象,写两句你对社会上、生活中的“桥”的感悟示例：友谊是一座桥,连接着同学们火热的心.书本是一座桥,带着我们走向知识的海洋.自信是一座桥,引语文

仿照下面的示例，自选话题，另写两句话，要求使用拟人的修辞手法，句式与示例相同。（6分）青松，挺直腰板迎接霜雪，张扬着不屈的个性。翠竹，立稳脚跟咬定岩石，彰显着执著语文

仿照下面的示例，自选话题，另写两句话，要求使用拟人的修辞手法，句式与示例相同。（6分）青松，挺直腰板迎接霜雪，张扬着不屈的个性。翠竹，立稳脚跟咬定岩石，彰显着执著的语文

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把对话改成转述的句子：1.织女一边挣扎,一边望着两个孩子大声喊：“快去找爸爸!”2.伯父摸着胡子,笑了笑,说：“哈哈!还是我的记忆好.”3.父亲立刻会意了,接着说：“是的,她是我最大的语文

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