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①没有月亮,天上闪烁着一颗小小的星儿.②天越黑,这颗小星越亮.这是,又有一颗小星出现了,接着是第三颗,第四颗.③我望着这颗孤独的小星,充满同情心.心想,你干吗要出人头地?难道你能照亮
语文
一刻小星不正是以自己的行动感
六、小资料。蝙蝠与雷达晴朗的夜空出现两个亮点,越来越近,才看清楚是一红一绿的两盏灯。接着传来了隆隆声,这是
语文
蛾和蚊子;而且无论怎么飞,从
还要原理1.用双手分别捏着两张大小相同的纸张的一端,使他们垂挂在胸前,沿两张纸的中间向下吹气时,将会出现什么现象?原理是什么?2.取一只电吹风机,接上电源并设置成冷风档,然后合上开
物理
原理是什么3.学习科学的最基
甲乙两市相距55千米,王鸣同学从甲市出发去乙市,先步行了25KM,接着改骑自行车,速度提高了1倍,到达乙市(接上)后,他发现行程中步行所用的时间比骑自行车所有的时间多了一小时,则他步行
数学
甲乙两市相距55公里,王鸣同学从甲市出发去乙市,先步行了25公里,接着改骑自行车,速度提高了1倍,到达乙市后,他发现形程中步行所用的时间比骑自行车所用的时间多1小时,则王鸣同
数学
《小桥流水人家》这篇课文先勾勒出一幅“()”的写意画—小溪潺潺绕村庄.()、(),色彩清新而明快,情调美丽而缠绵;接着写了小桥流水人家的人们()、()的生活情况.我要现
语文
甲乙两市相距55公里,王鸣同学从甲市出发去乙市,先步行了25公里,接着改骑自行车,速度提高了1倍,到达乙市后,他发现形程中步行所用的时间比骑自行车所用的时间多1小时,则王鸣同
数学
以勘探队员,早晨从营地出发,先向南走6千米,再向南走8千米,接着向北走16千米,最后向南走2千米完成了一天的任务.这位勘探队员回到了营地吗?如果没有,请说明他现在的位置;如果回到了营
数学
一勘探队员,早晨从营地出发,先向南走6千米,再向南走8千米,接着向北走16千米,最后向南走2千米完成了一天的勘探任务,这位勘探队员回到了营地吗?如果没有请说明他现在的位置;如果回到了
数学
后来者喝的水是甜的两个小孩为什么有不同的表现?后来者喝的水是甜的有一个小孩被派出去.他走到一处沙漠.沙粒就像是火炭一样烫着他的双脚,阳光直接照射到他的头顶,最糟糕的是没有水.
其他
下挖,手都挖出血了,他感到钻
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