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小陈因为母亲不幸病死，内心受到极大打击。从此，她性格变得十分孤僻，形容清瘦，成绩下降。同班的几位同学见了心理非常着急，主动接近她，为她补课，并悄悄打听她的生日，一起搞政治

家一起唱起《生日快乐》歌。小

生活在北宋前期东京的王某，接待来京赶考的朋友。请朋友游玩时，不可能办到的事是（）A.带着朋友去瓦子听唱曲B.到城里去吃冷饮C.在酒店用交子付帐D.乘牛车去东京郊外历史

李老师在讲桌上放了一些碎纸片，对同学们说：今天施加点魔法，让这些碎纸片能乖乖听话，全部跑到这根橡胶棒上来，（接着他让橡胶棒在毛皮上摩擦了几下．使之靠近碎纸片），结果许物理

跳了下去，请你指出这个现象的

将这一段话翻译成英语:随着科技的发展,智能手机的使用越来越普及.甚至在图书馆里也有很多人在使用手机,一部分人在使用手机上网,玩游戏,另一部分人则会使用手机接听或拨打电话.因此, 英语

在我看来,我们应该采取一些措

填入下面一段文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一句是（）船行江上，那人于船头抚着琴。岸边蒹葭苍苍，群山默默，一个砍柴人在倾听。高山巍巍，绵绵不绝，层峦叠嶂，语文

重，或急或缓，夹一丝寂寞，掠

下列句子标点符号使用全部正确的一项是[]A、小时候常听老太婆口头语，“十年难逢金满斗”，意思是盛会难逢，参加后才知道原来如此。B、“是一只老鼠。”我说，接着语文

，而那些可怜的旅鼠怎么会想方

躺着的那位病人津津有味地听着这一切。这个时刻的每一分钟对他来说都是一种享受。描述仍在继续：一个孩童怎样差一点跌入湖中，身着夏装的姑娘是多么美丽动人。接着，又语文

球队员正慢悠悠地把球击得四处

阅读下面文字，完成练习。这还没有反复完，我们就退下来了。因为是听到了枪声，起初是一两声，而后是接连着。大队已经完全溃乱下来，只一秒钟，我们旁边那阴沟里，好语文

疯的样子很可笑，用那挂着白沫

与前后文衔接最好的一组比喻兼比拟的句子是流连徜徉于这浪花飞起处，屏息合目仔细地倾听辨识：有一阵，涛声柔缓而有节奏，。她在昭示着不息的生命吧?有一阵，她从远处隐约传其他

___。音乐家的灵感是不是她

usetocallyououtinsuchanightiwanttoseeyoutonigh.中间一句听不出来,后面接着,butIdon'tknowwhatenoughIguesssomeknidof.一直搜不出来. 其他

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