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选取课时的一个场景,老师和学生为描写对象,描写人物的语言,动作,心理,神态,外貌,刻画人物的形象,这作文怎么写?不少于100字语文

一篇作文：选一个熟悉的人,抓住人物最有特色的部分,表现人物特点,歌颂生活真情的作文,拟一个标题,标题要一线串珠,首尾呼应,不断扣题,有细节描写,600字!作文要有初二水准的语文

本文对人物的描写很精彩，作者善于抓住四位作家在肖像和性格上的特点，各有侧重地描写他们的肖像、行动和语言。哪个作家在哪一方面最有特点，就着重写哪一方面。从而塑造了语文

造几个人物形象，字数不限。相

作文——深夜,一个人独自走在大街上时的环境描写.深夜,一个人独自走在大街上时的环境描写.要恐怖点,就是要衬托出环境的阴森,人物心理也要与之结合. 语文

求作文《那激动人心的时刻》1.只写一个场面,有细致的描写2.抒发自己的兴奋、自豪的感强是记叙文,有描写,不写人和物,只写场面语文

1.你阅读过关于战争的书籍吗?请说出一个主要的人物形象,简介其事迹,并对人物形象进行概括描述.2.自古以来,有许多文人墨客在他的文学作品中写到了桥,试着搜集一两句写桥的古诗词,写出语文

请以“我”为题目写一篇600字以上的记叙类作文。要求：在一两件具体的事例中，适当运用外貌、动作、语言、神态、心理描写，并且有细节描写，有真情实感，能突出人物的个性特点。语文

求高人帮我写一篇作文750字左右,这个重要六年级的水平这个不重要写我的老师,第一段点题并描写人物的外貌第二段写一个中心距引出一个或两个事情突出老师的什么特点, 语文

关于人物描写的作文写一个特点鲜明的人梦总是给人留下深刻印象,偶然见面的也可以,描写他（她）的音容笑貌、举手投足,留在心中挥之不去的那种.名字可以随便取,到时候我自己会改,主要其他

阅读《一夜工作》,答题.1.本文运用记叙文人物描写中的对比描写手法:“那是一间高大的宫殿式的房子,室内陈设极其简单,一个不大的写字台,两把小转椅,一盏台灯,如此而已.总理见了我,指著语文

壁值班室去睡一觉,到时候叫你

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