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使用下面词语写一段描写人物激动神态的话,至少用上其中两个,语句连贯并且运用一种修持手法心花怒放情不自禁抖动心潮澎湃舒展语文

片段400字人物描写（语言、动作、神态、心理、外貌等人物描写方法综合运用）语文

摘抄描写人物神态的片段记得儿时,每到“六一”儿童节,妈妈就会在我的两个梳得高高的朝天辫上,系上个大蝴蝶结,在给我穿上崭新合体的连衣裙,把我打扮得漂漂了亮亮的.我踏着小板凳,站在其他

1.他的目光四处移动,似乎在

语言,动作,神态,外貌来刻画人物特点,是学习描写人物的主要方法.想一想临死前的严监生怎么写? 语文

写一段描绘人物或神态的话,不少于50个字,最少要用上下列词语中的5个安详笑嘻嘻娇小玲珑温文尔雅精神饱满清瘦羞答答春风满面眉开眼笑面不改色急语文

写一段描绘人物外貌或神态的话50字左右,最少用上下列词语中的5个安详笑嘻嘻娇小玲珑温文尔雅精神饱满清瘦羞答答满面春风眉开眼笑面不改色语文

写一段描绘人物的外貌或神态的话,不少于50字,最少要用上下列词语,最少要用上下列词语中的五个. 语文

写一段描绘人物的外貌神态的话,不少于50个字,最少要用下列词语中的5个.词语:安详;笑嘻嘻;娇小玲珑;温文尔雅;精神饱满;清瘦;羞答答;收敛笑容;眉开眼笑;面不改色. 语文

人物的语言,动作,神态的描写能表现出人物的思想感情.读下面的句子,看你读懂了什么?事后金晶说：“从成为火炬手那一刻我就知道,保护圣火是我的使命!就是把我打倒,也别想从我手中抢走语文

描写人物神态生动的文章!快点!我急!我要一篇描写人物神态生动（一定要生动!）的文章.字数为350~400字左右,大概就是四年级同学写的水平吧!记住,必须生动. 不生动的俺拒领,字数也要达标哦语文

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