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下列对人物的描写方法判断有误的一项是[]A.他的脸色十分苍白,两只眼也跟寻常不一样。(神态描写)B.他真想站起来。可是,如果举了手,程老师会喊他吗?课后赵小
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我面前。(肖像描写) D.脸
描写残疾人舞蹈的语段通过中作者虽然看不见残疾人的舞蹈但他能联想到他们的舞姿,请写200字左右的文字想象文中残疾人的舞蹈是怎样的.要具体描写
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《沁园春雪》中分别描写了三幅画面,一是概括描写的画面,二是具体描写写的画面,三是想象晴日下雪景的画面.请说说他们各自的特点.第一幅第二幅第三幅
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快手刘阅读答案1.“快手刘”是干什么的?他最大的特点是什么?2.本文重点写了几件事,分别加以概括.3.画线语句是对“快手刘”哪方面的描写,请从文中找出另外一处同样的描写.(他两只手各
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到一个茶碗下边去了,难道这球
急1.初次见到藤野先生,作者对他进行了哪些描写?找出相应的语句.通过这些描写表现了他的什么特点?2.纵观全文来看,你认为藤野先生是一个怎样的人?3.“我”与藤野先生的交往过程中,作者写
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为“我”添改讲义,“我”拿下
1、如果你的朋友理想太多,朝三暮四,你准备送他警句:2、如果你的朋友缺乏理想,你准备送他警句:3、A、写一段描写春天景色的话,并用上学过的诗句.(两行,不用太多)第三题的是要描写一
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二、鉴赏描写方法3.请指出下列句子的描写方法及作用。(1)他说:“我送钱先生看病,不要钱。”我一定要给他钱,他哑着嗓子悄悄问我:“你还有钱吗?”
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同学们准备写一篇有关秋游的习作,请你推荐一些成语和古诗名句供他们选用1.描写秋天景色的成语(不少于三个)2.描写喜悦心情的成语(不少于三个)3.描写秋天的古诗名句
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《最后一课》开头描写了小弗郎士在上学路上所见到的景色,反映出他无忧无虑的心理,为以后他思想的转变作了铺垫。请以“精彩”为题目,运用景物描写拟写作文开头,
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有关描写手工艺品的作文写出尺寸大小颜色形状姿态做出联想用明喻或暗喻触摸他的感觉透过其他人的人的评价来侧面描写这个手工艺品对这个手工艺品的感情...400字左右吧
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