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用ABCC式写描写人物神情外貌的成语语文

急````仿写词语````1.哗啦啦(描写声音)2.静悄悄(描写环境)拜托了````各位大哥大姐帮帮忙啊`````今天一定要做出来啊```` 语文

阅读下面的故事，按要求续写结尾。要求：①要有动作描写和语言描写。②有意蕴，符合教育家的身份。巴甫雷什乡村学校的花圃里，绽放了春天的第一批月季花。这是一个明媚的早晨语文

这是为什么，便亲切地问：“小

经历------，他们终于越过沙漠.戈壁，翻过冰冻雪封的葱岭，来到了大宛国。在------上写描写经历种种困难的成语2个以上。其他

写一篇作文,400字以上,用上：外貌、语言、神态、动作、心理描写,描写一个人,特点要鲜明,一个特点鲜明的人,总是给人留下深刻的印象,即使偶然见上一面,他（她）的音容笑貌、举手投足,也语文

根据意思填写描写人的成语1、为人楷模,受人敬仰的人.（）2、雄才大略,能负大任的人.（）3、品德才能,超出一般的人.（）4、言行举止,影响大局的人.（）5、熟悉情况,很有经验的人.（语文

有谁会写描写日光和月光的成语（各5个）! 其他

（六年级语文）根据语境写词语过去的日子如轻烟被微风吹散了；如薄雾被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢?用成语表达：用诗句表达：语文

写词语（1）描写人物外貌、神态的：胖乎乎、笑呵呵、、、。（2）描写景物颜色的：红彤彤、绿油油、、语文

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按要求写词语,最好是成语.(至少4个)(1)表示书读得多的:(2)表示"精读"的:(3)表示"泛读"的:(4)表示读书刻苦语文

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