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从A组中至少选用两个词语，并且从B组中至少选用一组关联词语，写一段描述某人神态或性格特征的话，最好能用上一种以上的修辞手法。（50字至80字）A组：怜悯拮据忐忑不安衣语文

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--从A组中至少选用两个词语,并且从B组中至少选用一组关联词语,写一段描述某人神态的话.A组：转弯抹角张皇失措微不足道大庭广众惟妙惟肖束手无策无动于衷充耳不闻视而不见B组：语文

仔细阅读下面的文字，体会加粗词语的表达效果。学习下面这种用词准确、形象的表达方法，通过细致的观察，描写某个人在活动中的动作、神态。和我相反的是我的小兄其他

，有时至于小半日。远处的蟹风

鲁迅风筝课后题仔细阅读下面文字，体会加括号词语的表达效果。学习下面这种用词准确、形象的表达方法，通过细致的观察，描写某个人在活动中的动作、神态。和我相反的是我的小兄其他

小嘴），（呆看着）空中（出神

从下面词语中至少选用两个词语，并且至少使用一种修辞手法，写一段描述某人神态动作的话。(80字之内)(4分)备选词语：恍惚颓唐不知所措兢兢业业高深莫测语文

从下面备选词语中选用两个或两个以上的词语，并且至少用上一种修辞手法，写一段描写某人神态动作的话。（80字之内）（4分）凝视憔悴惨白踌躇狂舞忘乎所以语文

从下面备选词语中至少选用两个词语，并且至少用上一种修辞手法，写一段描写某人神态动作的话。（请在使用到的规定词语下加着重号）(80字之内)备选词语：滑稽愕然若无其事语文

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从下面备选词语中选用两个或两个以上的词语，至少运用一种修辞手法，写一段描写某人神态动作的话。(80字之内）(4分）凝视憔悴来势汹汹张皇失措磨磨蹭蹭镇定自若手舞足蹈语文

从下面备选词语中至少选用两个词语,并且至少用上一种修辞手法,写一段描述某人神态动作的话.小心翼翼恍然大悟怡然自得懊悔焦灼愕然语文

从下面备选词语中至少选用两个词语并且至少用上一种修辞手法,写一段描写某人神态动作的话60字以上80字以内柔和蓬勃刚劲抵抗刚毅谦虚语文

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