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七年级上册人教版语文课堂作业第十二课阅读题《济南的秋天》作者对山的描写是从哪几个方面写的?文中写山腰的变化,连用了六个“忽然”,试分析其作用语文

七年级上册人教版语文课堂作业第十二课阅读题答案《济南的秋天》作者对山的描写是从哪几个方面写的?稳重些山的变化连用了六个“忽然”,试分析其作用.与《济南的冬天》一样,《济南的语文

家之手,自然写作风格也一样.

古文阅读问题甲八月秋高枫怒号,卷我屋上三重茅.乙北风卷地白草折,胡天八月即飞雪.1两位诗人同在诗歌开头,同把八月秋风当作描写对象,同时都形象地描写出了这种风的迅猛声威.相同的语文

”造成的音响效果.

老师让写一篇描写秋天的文章,要仿照朱自清的《春》的写作方法写,怎么写这文章? 语文

一道语文题那是一个晴朗的秋日,天空明净地没有一丝流云.是什么描写?漏了一句：也没有风，哪怕是一丝微风也没有。作用是？！到底是景物描写还是环境描写啊。。。语文

有没有用英语写描写秋天的小作文啊?急用的!（配有中文翻译）英语

四年级作文描写秋天的作文400字左右语文

语言综合运用请以“秋天的夜很深很凉”为开头，写一段父子在家相处的文字。要求：（1）想象合理，要有环境描写；（2）要有动作描写、神态描写、语言描写；（3）要写出语文

“秋天的怀念”阅读答案1母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。这句话表达了母亲怎样的心情？2简要分析文中两处景物描写的作用：《1》窗外的树叶“刷刷拉拉其他

3仔细读第二段，找出文中表现

语言综合运用。《故都的秋》一文中，作者郁达夫调动了多种感官来描写故都的秋，展示了秋天“清静悲凉”的语言综合运用。《故都的秋》一文中，作者郁达夫调动了多种感官来描写其他

和触觉，写景状物动静结合，有

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